2 做诚实的孩子PPT及课堂实录内容

我是诚实的小孩

活动目标：

1.引导学生通过听故事、辨一辨等活动，明白诚实守信是做人的基本品质，激发他们自觉做诚实守信的情感。

2.使学生在活动中理解不诚信的危害，了解诚信是做人的基本品质，能明辨是非，知错就改。

3.通过学习活动，引导学生了解诚实要做到说真话、讲技巧，必要的时候也需要善意的谎言，守信要做到谨慎承诺、言而有信、言出必行，从而学会如何做诚实守信的人。

活动准备：板书、翻页器、课件、诚信卡等。

活动过程：

板块一：课前游戏

【课件1：视频】

1.上课前，老师先想和大家做个约定，好不好？

2.请小朋友上课时仔细看、认真听、积极想、大胆说，行不行？

3.伸出小拇指来和老师拉个钩：拉钩上吊，一百年不许变。来，再伸出大拇指盖个章。小朋友可要记得遵守我们的约定哦！上课！

板块二：不说谎话

（一）要说真话

1.【课件2：图片】仔细看，这个小朋友是谁呀？

2.你觉得司马光是个怎样的孩子？

3.你们知道吗？聪明的司马光还有我们不知道的一面呢。认真听【课件3：故事】

（1）司马光的父亲为什么责备他？

（2）你觉得司马光这样做对不对？

4.其实，无论是900多年前的司马光，还是现在我们，都会有不诚实的时候。【课件4-7：图片】

（1）这些小朋友做了什么？

（2）【课件8：图片】你觉得他们这样做对不对？

（3）如果你是这位爸爸、同学、邻居、卫生监督员，他们对你说了谎，你会有什么感受呢？

（4）在生活中，你有没有遇到或听到过这样的事？当时，你的心情如何？

小结：是呀，不诚实不仅有损自己的形象，还可能失去他人的信任，让我们一起坚决对它说不！诚实古人说的【课件9：文字】“内不欺己，外不欺人”，就是这个道理。

5.【课件10：图片】处于懵懂时期的司马光，正是由于父亲的这一断喝，才明白了做人的起码道理。从此，他下决心再也不说假话，并用“君实”作为自己的字，时刻勉励自己——要说真话

6.【课件11：图片】那遇到这些情况时，这些小朋友该怎么说才恰当呢？

（二）讲究技巧、善意谎言

1.芳芳对奶奶说了自己的心里话，【课件12：图片】却让奶奶很难过，这是为什么呢？

（1）奶奶为什么会难过？

（2）换做是你，你会怎么跟奶奶说？

（3）这位小朋友说得好不好？好在哪里？

（4）瞧，说真话还需要一定的智慧和技巧，如果把话说得太直白，那会伤害别人。讲究技巧

2.【课件13-15：图片】

（1）如果你是这个小朋友，会怎么对病重的爷爷、对减肥的妈妈说呢？

请选择一种情况，同桌合作演一演，完成后就请坐神气。

（2）选择这个内容的小朋友请举手。

师：哪两位小朋友来演一演？

师：请大家评一评，这个小朋友说得怎么样？

（3）选择这个内容的小朋友请举手。

师：哪两位小朋友来演一演？

师：为什么这样说？

（4）是的，【课件16：定义】在我们的生活中，为了怕别人担忧、伤心，让他们心里舒服一点就在说话时适当隐瞒真相，这就叫善意的谎言善意谎言，它能给别人带来温暖和希望，还能给予别人鼓励和安慰。

小结：小朋友，诚实是做人的基本要求，在与他人相处时，我们不但要说真话，还要讲究技巧，有时也会需要一些善意的谎言。这样，我们的生活才会更加和谐、美好！

板块三：言而有信

1.诚实还有个形影不离的好朋友，它是谁呢？我们一起走进故事屋看一看。【课件17：动画】

2.找到了吗？诚实的好朋友是谁呀？守信

3.你看得真认真，告诉大家你从故事中读懂了什么？

3.再来看看这两个小朋友，他们的做法你赞同吗？【课件18-20：图片】

（1）为什么不赞同？

（2）对，答应别人的事要说到做到言出必行。

（3）对，与别人的约定要信守承诺言而有信。

（4）那他们该怎么做呢？谁来教教他们？

4.对，承诺了别人的事，不能随便找借口为自己开脱，就像你们遵守和老师的约定一样，言出必行、言而有信，才能得到大家的尊重和认可。【课件21：名言】这句话说的就是这个道理。让我们一起大声读一读、记一记。

5.那，这样的承诺可不可以作呢？【课件22：图片】

（1）为什么？

（2）可以怎么帮助同桌？

6.这样的承诺呢？【课件23：图片】

（1）为什么？

（2）可以怎么做？

7.小朋友说得真有道理，凡是违背道德准则或自己做不到的事，绝不能轻易承诺，慎重承诺不然会造成不良后果，严重时甚至会触犯法律。让我们再次大声告诉自己，守信就是要做到——（引读板书）

小结：小朋友，“诚实守信有担当”是《小学生守则》对大家的要求，以诚待人更是中华民族的传统美德。让我们一起——【课件24.课题】（完成板书）

板块四：诚信宣言

1.胡老师知道，在我们班里就有许多诚实守信的好孩子。你最想夸夸谁呢？

2.【课件25：视频】瞧，因为诚信，这些图书才能供大家尽情阅览，这些物品才能为大家热情服务，这些雨伞才能给大家遮风挡雨，这些事务才能尽快回到主人身边……因为诚信，我们的生活才会如此美好！

3.此时此刻，你有什么想说的？

4.现在，就请大家全体起立，把右手放在左心口，一起郑重承诺，我要——【课件26：承诺】（读课题）承诺人——请坐。

5.现在，就请小组长将“诚信承诺卡”发给大家，请大家在上面写下你的诚信宣言。【课件27：宣言】

6.老师来采访下：你的诚信宣言是什么？ 7.孩子门，今天我们立志——（简笔画爱心），明天，我们就会拥有一个诚信的和谐社会。（简笔画翅膀）【课件28：广告】