2、前滚翻教学目标设计

体育与健身课时计划

淞一小学

朱美花

年级

班级

内容

主题

二

1 人数

组班形式

20 自然

日期

周次

重点

难点

2018.4.11 8 执教

课次

朱美花

1．滚翻：前滚翻 4－3 2．游戏：抢龙珠 2－2

低头团身紧，依次着垫

两腿蹬地，两臂撑推用力平均，顺势起立

运动技能：通过学习，学生能够基本掌握前滚翻的正确动作，了解前滚翻必需团身紧，用后脑着垫，只有像球一样才能滚得好。

学习

目标

社会适应：

在练习中，能够与同伴合作交流，保护帮助同伴，和谐同伴关系。

心理健康：通过练习和游戏，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养积极进取的优良品质。

课时教学

内容

课堂常规

1、小游戏：喊数抱团

62、韵律广播操（音伴）

′

8中

′

3、带领做专项准备活动

三

3＇

2、复习前滚翻直腿坐练习

3、练习前滚翻起，体会抱膝起立，

4、膝盖夹纸前滚翻起练习

4、学生自主练习，教师发现错误，及时纠正

4、逐步深入学

习，3、集体练习，指导学生做动作

3、自主练习，同伴交流

1、滚翻练习

41中

1、引导，组织学生带着-8问题进行尝试性练习

5 ′

1、带着疑问尝试前滚翻动作

圆形

2、教师语言鼓励、引导，及时给予表扬与肯定

情绪高涨，气氛活跃

3、注意跑动积极，手臂摆动协调，坚持到底

运动负荷

次时强教与学的活动

组织与队形

序

间

一

2′

二

数

间

度

1．常规检查，师生问好。

1．师生问好

2．宣布课的内容

1、组织学生进行游戏，要求学生积极跑动 2．思想集中

1、学生认真聆听教师讲解，明确游戏方法

散点

2、学生积极参与，

四列横队

四列横队

2、讲解动作方法和要求，2、根据动作

做好示范

要领集体练习，学习保护帮助的方法

（加强保护与帮助）

口诀：一蹲二撑三低头，团身滚动像圆球

5、拓展练习：连续两次前滚翻

四

1游戏：抢龙珠

2

′

尽时

8′

中上

5、表扬优秀，激励共同进步

6、指导、讲评

能独立完成 5、向优秀者学习，共同进步

6、学生展示学习教师指导讲评

1、学生认真听

2、进行比赛

四小组

1、教师讲解游戏方法与规则

2、组织学生进行比赛

3、同伴之间相互帮3、鼓励，激励学生

助，学习方法

4、注意自身安全

六

31．放松

尽1小

1．带领学生进行放松活动

2．引导学生对学习情况进行评价

安全保障

1．积极参与放松活动

2.师生共同评价学习情况

散点

′

2．小结

时

′

场地器材

课后

录音机1台 垫子21个

合理使用器材，安全教育

练习密度

强

度

中等

预

计

全课

51％

内容主题

52％

淞一小学

朱美花

2018．4．11