4、支撑与悬垂综合游戏ppt课件教学实录

明强

学校体育与健身课时计划

年级

班级

内容

主题

三年级

1 人数

组班形式

48 自然班

日期

周次

重点

难点

10/20 8 身体的平衡。

如何控制身体的平衡。

执教

课次

朱自强

3 1、

支撑与悬垂：各种姿势的支撑与悬垂（2-2）

2、

机动：绳子游戏

1、

学习单杠上悬垂动作和绳子游戏

学习

目标

2、

提高上肢力量，促进身体形态的正常发育。

3、

在练习中树立“我能行！”的自信。

4、

培养自我保护的意识。

运动负荷

次时强教与学的活动

组织与队形

课时教学

内容

课堂常规

1、教师整队、检查人数

序

间

数

间

度

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教法：宣布课的内容，激发学习兴趣

学法：精神饱满，

注意力集中。

要求：快、静、齐

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△

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☆

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一

2 2、检查服装、安排见习

3、师生问好

4、宣布课的内容

准备活动：

抓尾巴

1 4 中

教法：简要介绍游戏的方法，及强调游戏的规则。组织学生进行练习。

学法：积极投入，争取胜利。

要求：遵守规则，注意安全。

二

5 支撑与悬垂：

各种姿势的支撑与悬垂

1.

抓杠

2.

撑杠

三

13 3.

前翻下

7 7 7

1 1 2

中

中

中

教法：1、边讲解边做动作示范，强调如何保护♀

♀

♀

自己。组织学生按照顺序进行练习。

♀

♀

2、在保护的同时，纠正学生的错误动作，♀

♀

☆

并请学生协助保护，教会他们如何来保护与帮助。

学法：1、一部分学生在教师的保护下按顺序完成杠上练习；另一部分学生进行下一练习--绳子游戏。（轮换）

2、努力完成练习。

要求：注意自我保护，互相激励。

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民体：

绳的游戏

1.

自我创想游戏

四

12 2.

展示成果

3.

赛出自我

3 1 2

2 2 1

中

中

教法：1、组织学生进行跳绳练习。

2、由小组长组织学生进行各种绳子的练习。

3、请小组一一展示，评选最佳。

2、小组合作，大胆创想，积极实践。

要求：积极创想。

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☆

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中

学法：1、自主练习。

1、放松操

五

3 2、课堂小结

3、宣布下课

4、师生再见

1 2 教法：带领大家放松

低

学法：放松身心

要求：体会全身肌肉放松

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△

场地器材

绳子51根

单杠

安全保障

1、课前检查场地的平衡性

2、加强安全教育，及时观察并处理突发事件

练习密度

强度

中

预计

全课

42% 内容主题

36% 反思：支撑和悬垂教学安全问题不可忽视，教学过程中虽然安排了学生协助保护，但是由于协助的学生注意了不太集中，差点导致学生受伤事故。组织学生进行跳绳游戏，教师放手太多导致一部分不守纪律的同学自由散漫，未能很好完成练习。

课后小归因：支撑和悬垂教学稍不注意就会导致安全事故的发生，这主要和小学生注意力容易分散，协助保护的同学过于大意所造成的。组织学生进行跳绳游戏，老师让学生自主练习主要是让不同水平的同学都能得到很好的锻炼，可是由于要求不到位，部分学生纪律意识差就产生了自由散漫的情绪。

外，还要对学生提出练习要求，在练习时还要不断提醒注意安全。组织学生进行跳绳游戏，在放的同时还应该要管，不能一放就乱，一管就死的现象，教学中要根据学生实际情况进行分组，好的同学由体育委员组织，差的同学由老师组织和监督，这样就能有效避免自由散漫的情况。

结

重建：支撑和悬垂教学要避免安全事故的发生教师应该从多方面采取措施加以保障，除了老师保护和学生协助保护