共产儿童团歌课堂实录【2】

《共产儿童团歌》教学设计

一、教学目标

1．用饱满的气息，具有力点的声音演唱《共产儿童团歌》。

2．感受歌曲的进行曲风格，能够将附点节奏准确的演唱出来。。

3．通过学习歌曲，对学生进行革命传统教育，感悟作为一名少先队的荣誉感和使命感。

二、教学重点

有感情的演唱歌曲。

三、教学准备

多媒体、课件、电钢琴

四、教学过程

一、师生音乐问好

二、

听赏、激趣导入

1 .听《中国少年先锋队队歌》片段音乐

师：同学们，之前我们学过一首（《中国少年先锋队队歌》，这首歌曲是在1978年定为少先队歌，也是儿童故事片《英雄小八路》的主题曲，让我们一起再来回顾一下队歌的内容，你可以轻声跟着演唱。（起立、敬礼）

2. 边听边起立演唱

三、探究新知

过渡语：小朋友们，你们知道吗？在抗日战争年代，有这样一群聪明、机智并且勇敢的孩子们，小小年纪为革命、为抗日做着自己力所能及的革命工作，你们都知道哪些小英雄的名字？

（若干学生回答）

师：他们也有一个像我们现在的少先队一样的儿童组织，你们知道是什么吗？（《共产儿童团》）这个团队虽然人小但是力量是无穷的，今天在课堂中，谁愿意加入这个光荣地组织重温小团员们的风采呢？

1. 完整聆听歌曲

师：边听边想，歌曲的情绪是欢快活泼的、还是坚定有力的？（指名回答）给

你带来怎样的感受？（指名回答）

2. 讲进行曲风格

3. 用踏步来感受歌曲风格

师：我们试着用踏步感受一下好吗

？

要求：全体同学起立来感受，原地高抬轻落

四、学唱歌曲

1.学吹号角

滴滴哒 滴哒 滴滴哒嘀哒

师：在抗日战争时期，李家坳的冬伢子，细妹的等几个小朋友晚上悄悄离家去找红军，被细妹的外公李公公找回，不久，靖卫团团长黄静波带着白军焚烧了李家坳，屠杀了全村的老百姓，为了讨还血债，替亲人报仇，孩子们组成了一支少年游击队，他们勇敢机智地夺枪支、贴标语，消灭了不少敌人，在一次战斗中，红军李主席不幸被捕，孩子们在李公公的领导下，巧妙地救出了李主席，并打死了团长黄静波，严酷的斗争使他们经受了锻炼和考验，并茁长的成长起来，后来他们建立了一支自己的队伍----中国少年儿童团。你们想和儿童团员一起与坏人作斗争吗？（学习歌曲中的节奏） 师：现在就交给你们一个光荣而艰巨的任务，你们愿意接受吗？

生：愿意

（师生进行节奏练习）

师：红军要开会，为了防止有敌人混进来，邀请儿童团员站岗，每位来开会的红军都有一个暗号，只有拍对、唱对

的红军才能进去开会。（出示节奏谱）

①

X

X·X

X

X

嘀

嘀嗒

嘀

嗒

②

X·X

X

X

X

—

嘀嘀嗒嘀

嗒

（学生动作：分成两组，一组扮演红军，一组扮演儿童团员。）

2.读歌词（入团誓词）

师：同学们，你们胜利的完成了任务，正式将你们加入我们的儿童团组织，小团员们，你们准备好了吗？来跟我一起读出我们的誓词。

3．有节奏地读歌词

4．轻声学唱

5. 针对问题，纠错，练习

音准、节奏等方面的问题应及时给予指导、纠正

6．完整有感情的演唱

五、处理歌曲

1．引导学生用坚定有力的声音演唱

歌词中表达了共产儿童团员怎样的愿望？我们应该用怎样的声音来唱这首歌曲？（坚定有力的）

2．老师请男、女同学来比一比谁的声音更有力。

六、课堂小结

师：

同学们，通过这节课你们都学到了什么？

生：学会了这首歌曲，学会了附点节奏..... 师：今天老师和大家一起感受了儿童团员捍卫祖国的热情，同学们今天的表示也很好老师谢谢大家。希望同学们比他们更厉害为祖国的繁荣强大努力学习做一个新世纪的儿童团员。

七、组织下课：

（师）；同学们再见！（友好地）

（生）：再见！再见！老师再见！