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小学体育《投掷小沙包》教学方案设计一、指导思想:本课遵循以学生发展为本的教学理念,充分发挥学生在教学中的主体地位。坚持“健康第一”的指导思想,促进学生的健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的兴趣;关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益。二、教材、学情分析:投掷和投掷游戏在小学体育水平二

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3、小沙包掷远(或投准)第二课时 公开课

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3、小沙包掷远(或投准)第二课时 公开课

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关键词:3、小沙包掷远(或投准)第二课时 公开课

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小学体育《投掷小沙包》教学方案设计

一、指导思想:

本课遵循以学生发展为本的教学理念,充分发挥学生在教学中的主体地位。坚持“健康第一”的指导思想,促进学生的健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育的兴趣;关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益。

二、教材、学情分析:

投掷和投掷游戏在小学体育水平二教学内容中占有一定的比重,重点是肩上屈肘,快速挥臂。难点是动作连贯,协调用力。

针对一年级学生活泼好动、求新求趣,但全身协调性差而且注意力容易分散的特点,在本节课的教学过程中,我紧扣活动内容展开教学。遵循整体原则、和谐原则与健康第一原则,结合生活常识,运用层层递进的教学方法,使学生了解原地侧向投掷沙包的动作方法,掌握原地侧向投掷沙包的动作方法,以“原地投掷沙包”的学练为主线通过“诱导练习”、“实物练习”、“分组练习”、“计分比赛”、“游戏:“春种秋收”等活动完成教学,激发学生运动兴趣,使他们在愉快的教学氛围中,轻松地完成教学任务。充分体现了以教师为主导、学生为主体的启发式、探究、分层教学等新的教学理念。

三、教学目标:

1、认知目标:学生能够了解投掷的动作结构和基本方法。

2、技能目标:学生能试做正面站立,肩上屈肘,自然挥臂投掷的动作。

3、情感目标:学生能听从指挥,相互协作,体会成功的喜悦。

(1)初步了解和掌握原地投掷沙包的方法,发展学生的灵敏、协调等身体性能和肌体的控制能力。

(2)掌握原地投掷沙包的基本动作,发展投掷能力,体验投掷活动的运动乐趣和方法。

(3)培养良好的合作精神与创新意识,形成勇敢、顽强、克服困难的优良品质。

四、教学重难点:

1、重点:把沙包从肩上投出。 2、难点:快速挥臂(即鞭打动作)的初步教学掌握单手肩上投掷的动作要领。

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