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欣赏《美丽的草原我的家》教学内容:欣赏《美丽的草原我的家》三维目标:情感目标:欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》,感受歌曲抒情、宽广的旋律,体会歌曲所描绘的美丽、富饶的草原景色以及对草原的热爱、赞美之情。认知目标:和女高音进行区别方法过程:通过听、唱、演等手段进行学习。教学重点:欣赏女中音独唱《美丽

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听 美丽的草原我的家ppt课件教学实录

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正文

欣赏《美丽的草原我的家》

教学内容:

欣赏《美丽的草原我的家》

三维目标:

情感目标:欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》,感受歌曲抒情、宽广的旋律,体会歌曲所描绘的美丽、富饶的草原景色以及对草原的热爱、赞美之情。

认知目标:和女高音进行区别

方法过程:通过听、唱、演等手段进行学习。

教学重点:

欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》,体验歌曲优美抒情的情绪以及表现的宽广、美丽的草原情景。

教学难点:

初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。

教学准备:

歌曲音响资料,有关蒙古族风俗人情的资料

教学过程:

一、

听音入室

二、

师生问好

三、

复习歌曲

1、复习五线谱音阶d——d’ 2、复习歌曲《春天的歌》

四、欣赏《美丽的草原我的家》

1、初听,歌曲的情绪,是哪里的歌曲。

2、媒体展示,师介绍蒙古族的风俗人情。

3、复听,听听歌曲中唱出了蒙古大草原怎样的景色?

4、朗读歌词,你能想象歌曲中所描绘的草原景色吗?

5、再次复听,闭上眼睛想象草原景色,你从歌曲中感受到草原人民怎样的心情?

6、了解女中音的音色特点,说说是谁在唱,歌唱的形式,演唱这首歌的歌唱家的音色如何?(柔和、优美、浑厚)和女高音(高亢、明亮、华丽)对比。

7、随乐起舞,复习《草原就是我的家》

(1)回忆我们以前学过的蒙古舞动作

(2)随音乐跳跳蒙古舞,体会歌曲的情绪。

五、拓展与小结

1、欣赏《吉祥三宝》

2、今天我们欣赏了蒙古歌曲《美丽的草原我的家》,这是一首女中音演唱的歌曲。并且了解了蒙古族的风土人情。请同学们在平时多留意各种蒙古族的歌曲。

六、听音乐出教室。

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