听新春乐国家优质课一等奖｜教案在线预览

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一。《新春乐》通过小提琴的各种表现手段，将人民群众在欢度新春佳节时那种欢欣喜悦的情趣表现得十分生动。1.一开始，小提琴就以灵巧的跳弓技巧，奏出了活泼、雀跃的欢乐主题。然后以变奏、模进和转调等手法加以发展，表现人们迎接新春时的喜悦心情。【教学难点】感受音乐两个段落在情绪上的对比二、导入欣赏《新春乐》从

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所属课文：听新春乐

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2018-04-26 09:21:00

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学校：上海市闵行区吴泾第三小学

听新春乐国家优质课一等奖

未知

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关键词：听新春乐国家优质课一等奖

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一。《新春乐》通过小提琴的各种表现手段，将人民群众在欢度新春佳节时那种欢欣喜悦的情趣表现得十分生动。

1.一开始，小提琴就以灵巧的跳弓技巧，奏出了活泼、雀跃的欢乐主题。然后以变奏、模进和转调等手法加以发展，表现人们迎接新春时的喜悦心情。

【教学难点】

感受音乐两个段落在情绪上的对比

二、导入欣赏《新春乐》

从中国传统习俗的“过年”导入新课。收集一些有关“过年”的传统习俗的资料进行交流，谈谈自己过年的体会，从而展开对《新春乐》的欣赏。

1.使学生简要了解声乐曲和器乐曲对于“新春”主题表现中采用的不同视角，不同的表现形式，表现手段，在对比中使学生进一步了解自己的民族文化和习俗。

2.欣赏中把乐曲的第一主题和第二主题进行对比，使学生分别感受两个主题表达的不同情绪以及抒发的不同情感。

3。在欣赏《新春乐》的过程中，通过即兴舞蹈或打击乐器伴奏，亲身参与音乐表演和实践。

关于本教案的常见问题

Q：听新春乐国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《听新春乐》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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听新春乐国家优质课一等奖