课题2　化学肥料ppt配套的教学设计及说课稿

《化学肥料》教学设计

张家口市涿鹿县希望中学

焦姝婧

教学内容：人教版化学九年级下册第十一单元

课题2化学肥料

教学目标

1、知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。

2、通过实验探究，初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。

重点难点：探究初步区分氮肥、磷肥、钾肥的方法。

教学过程：

一、创设情境

说说看：“庄稼一枝花，全靠肥当家”，你都认识哪些化学肥料? 二、自主学习

【自主学习】学生阅读课本26页-30页，并试着回答以下问题：

1.植物需求量大，土壤中又缺乏的三种元素是什么？

2.了解常见化肥的名称、化学式及作用。

3.铵盐有什么化学性质？使用铵态氮肥应注意什么？

4.碳酸氢铵有什么性质？应怎么保存和施用？

5.化肥和农家肥相比有哪些优缺点？

【师生共同归纳】

氮肥

作用：促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。

常见的氮肥：尿素： CO(NH2)2 氨水： NH3·H2O 铵盐： NH4HCO3、NH4Cl 、 (NH4)2SO4 硝酸盐：NH4NO3、NaNO3 磷肥

作用：促进作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，穗多粒满。

常见的磷肥：磷矿粉

Ca3(PO4)2

钙镁磷肥

Ca3(PO4)2 、Mg3(PO4)2

过磷酸钙（普钙）

Ca3(H2PO4)2

、CaSO4

重过磷酸钙（重钙）Ca3(H2PO4)2

钾肥

作用：促进作物生长健壮，增强抗病能力。

常见的钾肥：硫酸钾

K2SO4、氯化钾

KCl 复合肥料——含有两种或两种以上营养元素的化肥。

磷酸二氢铵

NH4H2PO4

磷酸氢二铵

（NH4)2HPO4

磷酸二氢钾

KH2PO4

硝酸钾

KNO3 微量元素肥料——硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等

。

【易错提示】

植物必须的营养元素有很多，只是对N、P、K需求量大，因此氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料。

化肥种类的判断方法：？

三、交流讨论

合作探究

请同学们做课本P27第2题，分析下列化肥的组成，你认为它们各属于氮肥、磷肥、钾肥和复合肥料中的哪一类？

碳酸氢铵（NH4HCO3）、硝酸铵（NH4NO3）、磷矿粉主要成分（Ca3(PO4)2）、

氯化钾（KCl）、硝酸钾（KNO3）、

磷酸二氢铵（NH4H2PO4）、尿素（CO(NH2)2）

【对比】化学肥料和农家肥料的优缺点

化学肥料

农家肥料

所含营养元素种类少，但营养元 常含多种营养元素，营养元素含量较少

素的含量大

一般易溶于水，易于被作物吸收， 一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为肥效较快

可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长

便于工业生产，成本较高

便于就地取材，成本低廉

有些品种化肥如长期大量施用能

能改良土壤结构

使土壤板结

【铵态氮肥的特性】

（1）铵盐的检验

实验：【试管

+NH4Cl

+ Ca(OH)2或NaOH+热，+ 石蕊试纸】

写出反应的化学方程式：

①2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3↑

②NH4CI+NaOH=NaCI+H2O+NH3↑

小结：（1）凡是铵盐都能与碱（如氢氧化钙）反应，生成氨气，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝，因此铵盐与碱的反应可用于检验铵态氮肥，检验方法是与熟石灰混合研磨，看是否有氨味气体生成

（2）农业生产上施用铵态氮肥时，不要与碱性物质混合，否则会失效。

（3）碳酸氢铵的不稳定性： NH4HCO3==H2O+CO2↑+NH3↑

【阅读研讨】化肥的简易鉴别

1、观察实验，了解“氮肥、磷肥、钾肥的简易鉴别”。

实验指导：教师演示实验步骤

状态

气味

溶解性

氮肥

碳酸氢铵

氯化铵

磷肥

钾肥

磷矿粉

过磷酸钙

硫酸钾

氯化钾

2、分析完成下列检测题，先独立思考，然后可以讨论交流。

1）怎样从3种化肥中区分出磷肥？

2）怎样区分氮肥和钾肥？

3）铵态氮肥有什么化学性质？

4）讨论写出熟石灰与硫酸铵反应的化学方程式

。

5）铵态氮肥使用和贮藏时应注意什么，为什么呢？

四、运用拓展

1. 下列化肥中不属于盐的是(

)

A．NH4NO3 B．NH3·H2O C．NH4HCO3 D．(NH4)2SO4 2.小山家的棉花叶子发黄，且出现倒伏现象。请你帮他参谋一下，建议他购买的化肥是（

）

A.硫酸铵

B.硝酸钾

C.磷酸钙

D.氯化钾

3.下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是（ ）

A.硫酸钾

B.硝酸铵

C.磷矿粉

D.氯化钾

4.我国研制的大型激光器“神光二号”用了磷酸二氢钾(KH2PO4)晶体。下列说法正确的是：（ ）

A．磷酸二氢钾中磷元素为+4价 B．磷酸二氢钾是一种氧化物

C．磷酸二氢钾中含有氢气 D．磷酸二氢钾也可用作复合肥料

5.下列化肥不溶于水的是（ ）

A.碳酸氢铵

B.氯化铵

C.磷矿粉

D.硫酸钾

6.分别向下列化肥中加入稀盐酸，有气体生成的是（ ）

A.NH4HCO3

B.Ca3(PO4)2

C．K2SO4

D.KCl 7.在①NH4Cl、②NH4NO3、③CO(NH2)2三种化肥中，按氮元素的质量分数由高到低的顺序排列正确的是（

）

A.①②③

B.③②①

C.③①②

D.②③①

8.已知某藻类的化学式为C106H263N16P，该藻类过度生长，是导致“水华”（“水华”主要是指水中某些植物营养元素含量过高，以致藻类疯狂生长、水质恶化而造成的水体污染现象）的原因之一。下列与此信息相关的叙述中，你不赞成的是（ ）

A.该藻类由碳、氢、氮、磷4种元素组成 B.若使用无磷洗衣粉，可有效防止该藻类的过度生长 C.过量排放含有氮肥的农田水，也可能造成该藻类的过度生长

D.禁止使用化肥是防止“水华”的最好方法