多边形的外角和ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

多边形（1）教学目标1、了解多边形与正多边形的概念，以及多边形的内角和与外角和公式2、会用多边形的外角和与内角和公式解决计算问题教学重难点重点：多边形外角和、内角和公式难点：运用公式求多边形的有关角和边数教学过程一、情景导入折纸游戏：以同桌为一个小组，用一条宽相等的足够长的纸条，打一个结，然后轻轻拉

资料类型：教学教案文档

所属课文：多边形的外角和

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2019-05-16 22:36:00

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学校：重庆市石柱民族中学校

多边形的外角和ppt配套教案板书设计

未知

2019-05-16 22:36:00

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关键词：多边形的外角和ppt配套教案板书设计

正文

多边形（1）

教学目标

1、了解多边形与正多边形的概念，以及多边形的内角和与外角和公式

2、会用多边形的外角和与内角和公式解决计算问题

教学重难点

重点：多边形外角和、内角和公式

难点：运用公式求多边形的有关角和边数

教学过程

一、情景导入

折纸游戏：以同桌为一个小组，用一条宽相等的足够长的纸条，打一个结，然后轻轻拉紧、压平，把多余的纸条剪掉后，得到的“结”是一个什么图形？

二、自主探究

1、多边形边与对角线条数的关系

总结：对角线条数n(n3)

22、多边形边与内角和的关系

总结：内角和180(n2)

3、正多边形的每个内角、外角的度数

总结：内角180(n2)360,外角

nn三、当堂反馈

1、若一个多边形的内角和为720°，则这个多边形的边数为

。

2、若某多边形的内角和比外角和大900°，则这个多边形的边数是

。

3、一个多边形的内角和比外角和的2倍多180°，则该多边形的对角线条数是

四、课堂小结

1、利用多边形的内角和定理与外角和定理求度数时，应注意多边形的外角和始终为360°，与边数的多少无关，且正n边形的每个外角为2、对于多边形的问题应该注意内角与外角的转化。

五、课后巩固

练习题

第1,2,3题

六、板书设计

边与对角线

多边形

边与内角和

正多边形

副板书

关于本教案的常见问题

Q：多边形的外角和ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《多边形的外角和》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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多边形的外角和ppt配套教案板书设计