复习题ppt配套的教学设计方案
复习题ppt配套的教学设计方案
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关键词:复习题ppt配套的教学设计方案
正文
第八章
二元一次方程解应用题
岳滩镇二中
郭银玲
例1 根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g)两种产品的销售数量比为2:5.某厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应该分装大小瓶两种产品各多少瓶?
读题时,应抓住两个关键的信息:
信息一:两种产品销售数量比为2:5
(说明大瓶数量:小瓶数量=2:5)
信息二:每天产生消毒液22.5吨
(说明大瓶装的+小瓶装的=生产总量22.5吨)
设消毒液应分装x大瓶和y小瓶.(注意:单位不统一)
22.5吨=22500000g 根据信息一,列方程:_____________________. 大瓶每瓶500g,有x瓶,共装______g;
小瓶每瓶250g,有y瓶,共装_______g.
根据信息二,列方程:_____________________. X:y=2:5①
500X+250y=22500000②
这个方程组你会解吗?动手试试吧!
例2
2台大收割机和5台小收割机均工作2小时共收割小麦3.6公顷,3台大收割机和2台小收割机均工作5小时共收割小麦8公顷.1台大收割机与1台小收割机每小时各收割小麦多少公顷?
读题时,应抓住两个关键的信息:
信息一:2台大收割机和5台小收割机工作2小时共收割3.6公顷
信息二:3台大收割机和2台小收割机工作5小时共收割8公顷
设大收割机每小时收割x公顷,小收割机每小时收割y公顷. 根据信息一,列方程:_____________________.
根据信息二,列方程:_____________________. 2(2X+5y)=3.6①
5(3x+2y)=8②
这个方程组你会解吗?动手试试吧!
例3:七(1)班组织去看电影,甲种票每张24元,乙种票每张18元,如果35名同学购票恰好用去750元,甲乙两种票各买了多少张?
读题时,应抓住两个关键的信息:
信息一:35名同学购票(说明甲乙两种票共35张)
信息二:恰好用去750元(说明甲乙两种票所花的钱共750元)
设甲种票买了x张,乙种票买了y张. 根据信息一,列方程:_____________________.
甲种票每张24元,有x张,需要______元;
乙种票每张18元,有y张,需要________元.
根据信息二,列方程:_____________________.
X+y=35①
24X+18y=750②
这个方程组你会解吗?动手试试吧!
例4:有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮球队10人,每支排球队12人,每名运动员只参加一项比赛.篮球队和排球队各有多少支参赛?
读题时,应抓住两个关键的信息:
信息一:有48支队(说明篮球队+排球队共48支)
信息二:520名运动员(说明篮球队员+排球队员=520人)
设篮球队x支,排球队y支. 根据信息一,列方程_____________________. 每支篮球队10人,有x支,篮球队员有______人;
每支排球队12人,有y支,排球队员有_______人.
根据信息二,列方程:____________________. X+y=48①
10X+12y=520②
这个方程组你会解吗?动手试试吧!
例5
今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?
读题时,应抓住两个关键的信息:
信息一:上有三十五头(说明鸡+兔=35头)
信息二:下有九十四足(说明鸡脚+兔脚=94只)
设有鸡x只,有兔y只. 根据信息一可列方程:_________________________ 一只鸡有2只脚,x只鸡有______只脚;
一只兔有4只脚,y只兔有______只脚. 根据信息二可列方程:_________________________ 解:设有鸡x只,有兔y只,根据题意列方程:
X+y=35①
2X+4y=94②
①×4-②,得:
2x=140-94 x=23
把x=23代入①,得:
y=12 所以方程组的解是:
X=23
y=12
答:有鸡23只,有兔12只. 例6(年龄问题)爸爸的年龄是小明的2倍还大9岁,三年前,小明的年龄是爸爸的三分之一.问:爸爸和小明各多少岁?
读题时,应抓住两个关键的信息:
信息一:爸爸的年龄是小明的2倍还大9岁
(爸爸的年龄=小明的年龄×2+9)
信息二:三年前小明的年龄是爸爸的三分之一
(小明的年龄- 3=爸爸的年龄的三分之一)
解:设爸爸的年龄是x岁,小明的年龄是y岁.
根据信息一可列方程:_________________________ 根据信息二可列方程:_________________________ X=2y+9①
X-3=3(y-3②
解得:
X=39
y=15
答:爸爸的年龄是39岁,小明15岁. 例7:足球比赛得分规定:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.某队在8场比赛中得17分,已知踢平的场数是所负场数的2倍.问该队胜了几场,平了几场?
读题时,应抓住两个关键的信息:
信息一:总共8场比赛(说明胜+平+负=8场)
信息二:共得17分(说明胜场积分+平场积分=17分)
设胜了x场,负了y场,则平了2y场. 根据信息一可列方程:_________________________ 胜1场积3分,胜x场积______分;
平1场积1分,平2y场积______分. 根据信息二可列方程:_________________________ 解:设胜了x场,负了y场,则平了2y场. X+2y+y=8①
3X+2y=17②
解得:
X=5
y=1
答:该队胜了5场,平2场,负1场. 例8:(P99.4)张翔从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段路,1.5小时后到达县城.他骑车的平均速度是15千米/小时,步行的平均速度是5千米/小时.路程全长20千米,他骑车与步行各用多少时间?
读题时,应抓住两个关键的信息:
信息一:1.5小时后到达县城
(说明骑车的时间+步行的时间=1.5小时)
信息二:路程全长20千米
(说明骑车的路程+步行的路程=20千米)
总结:列方程解应用题的关键在于读题时,弄懂题意,找出题中的等量关系,根据等量关系列方程. 这些等量关系包括:
①表示总数或总量的数据和信息; ②表示倍数或份数的数据和信息; ③表示大小或多少的数据和信息; ④表示比值或比例的数据和信息; 作业:
1.车间里有90名工人,每人每天能生产螺母24个或螺钉15个,若一个螺钉配两个螺母,那么应分配多少人生产螺钉,多少人生产螺母才能使螺钉和螺母正好配套?
2.小明今年的年龄是爸爸的,三年前,爸爸的年龄和小明的年龄之和是42岁,问小明和爸爸今年的年龄各是多少岁?
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5ygggwenku_90842
来自:学校:偃师市岳滩镇第二初级中学
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