画树状图求概率优秀公开课教案｜教案在线预览

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人教版初中数学九年级上册第二十五章第二节崇高的理想就像生长在高山上的鲜花25.2 用列举法求概率(第2课时) 1.理解用列举法(画树状图法)求随机事件的概率的方法,进一步培养随机观念。2.经历用列举法求简单随机事件的概率的过程,体会“分步”策略对解决复杂问题所起到的重要作用。3.在探究过程中,有条理

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所属课文：画树状图求概率

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2019-11-24 16:50:51

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画树状图求概率优秀公开课教案

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关键词：画树状图求概率优秀公开课教案

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人教版初中数学九年级上册第二十五章第二节

崇高的理想就像生长在高山上的鲜花

25.2 用列举法求概率(第2课时) 1.理解用列举法(画树状图法)求随机事件的概率的方法,进一步培养随机观念。

2.经历用列举法求简单随机事件的概率的过程,体会“分步”策略对解决复杂问题所起到的重要作用。

3.在探究过程中,有条理地思考问题和增强应用数学的意识。

【学习重点】用画树状图法求随机事件的概率。

【学习难点】如何画树状图法求随机事件的概率。

【学习过程】

（一）

创设情境，引入新课

1.同时抛掷两枚硬币,两枚硬币全部正面向上的概率是 .

2.若同时抛掷三枚硬币,试列举出所有的试验结果.

（二）自主学习

，探究新知（自学教材 p138-139 ）

活动1:同时抛掷三枚硬币,求下列事件的概率: (1)三枚硬币全部正面向上; (2)两枚硬币正面向上一枚硬币反面向上; (3)至少有两枚硬币正面向上.

活动2:想一想,什么时候用列表法方便,什么时候用画树状图方便?

(三)应用新知，展示交流

甲口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母A和B;乙口袋中装有3个相同的小球,它们分别写有字母C,D和E;丙口袋中装有2个相同的小球,它们分别写有字母H和I.

从三个口袋中各随机取出1个小球.

(1)取出的3个小球上恰好有1个、2个和3个元音字母的概率分别是多少? (2)取出的3个小球上全是辅音字母的概率是多少?

（四）课堂小结,盘点收获

什么时候用列表法方便,什么时候用画树状图法方便? （五）当堂检测,巩固拓展

经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转或向右转.如果这三种可能性大小相同,求三辆汽车经过这个十字路口时,下列事件的概率: (1)三辆车全部继续直行; (2)两辆车向右转,一辆车向左转; (3)至少有两辆车向左转.

人教版初中数学九年级上册第二十五章第二节

崇高的理想就像生长在高山上的鲜花

（六）整理学案，布置作业

1.整理学案：请同学们把今天的学案整理好。

2.布置作业

（1）必做题：人教版九年级下册配套《一课一辅》

（2）选做题：

甲转盘的三个等分区域分别写有数字1,2,3,乙转盘的四个等分区域分别写有数字4,5,6,7.现分别转动两个转盘,求指针所指数字之和为偶数的概率.

甲

乙

【学习目标】

1.我的收获：

2.我的困惑：

关于本教案的常见问题

Q：画树状图求概率优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画树状图求概率》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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