阅读与思考用经纬度表示地理位置教学设计及教案分析｜教案在线预览

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对应课文《阅读与思考 用经纬度表示地理位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

7.1.1有序实数对〔教学目标〕理解有序数对的意义，能利用有序数对表示物体的位置。〔重点难点〕有序数对的概念，用有序数对来表示物体的位置是重点；用有序数对表示平面内的点是难点。〔教学过程一明确目标二、自主学习在日常生活中，我们常常会碰到这样的问题：到电影院看电影你怎样找到自己的位置？在地图上你怎样确

资料类型：教学教案文档

所属课文：阅读与思考用经纬度表示地理位置

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2019-06-28 17:35:00

来源学校

学校：万全县第二初级中学

阅读与思考用经纬度表示地理位置教学设计及教案分析

未知

2019-06-28 17:35:00

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关键词：阅读与思考用经纬度表示地理位置教学设计及教案分析

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7.1.1有序实数对

〔教学目标〕理解有序数对的意义，能利用有序数对表示物体的位置。

〔重点难点〕有序数对的概念，用有序数对来表示物体的位置是重点；用有序数对表示平面内的点是难点。

〔教学过程

一

明确目标

二、自主学习

在日常生活中，我们常常会碰到这样的问题：

到电影院看电影你怎样找到自己的位置？在地图上你怎样确定一个地点的位置？下象棋时，有人说“炮二平八”，你怎么走棋子？这些都说的是用两个数确定一个物体的位置，那么怎样确定一个物体的位置呢？

三合作探究

〔投影1〕下面是根据教室平面图写的通知：

请以下座位的同学：（1，5）、（2，4）、（4，2）、（3，3）、（5，6），今天放学后参加数学问题讨论. 76543211243纵排56横排

怎样确定教室里座位的位置？

可用排数和列数两个不同的数来确定位置。

排数和列数的先后顺序对位置有影响吗？举例说明。

排数和列数的先后顺序对位置有影响，如（2，4）和（4，2）表示不同的位置，若约定“列数在前排数在后”，则（2，4）表示第2列第4排，而（4，2）则表示第4列第2排。

这就是说用两个数表示物体的位置是有顺序的。

假设我们约定“列数在前，排数在后”，请你在课本图6.1-1上标出被邀请参加讨论的同学的座位。

上面提到的问题都是通过像“几排几号”这样含有两个数的词来表示一个确定的位置，其中两个数各自表示不同的含义，例如前面的表示“排数”，后面的表示“列数”。

我们把这种有顺序的两个数a与b组成的数对，叫做有序数对，记作（a，b）。

利用有序数对，可以很准确地表示出一个位置。生活中利用有序数对表示位置的情况是很常见的。你能再举出一些例子吗？

四展示提升五精讲点拨

〔投影2〕写出表示学校里各个地点的有序数对.

８

７

６

５

４

办公楼

●

３

宣传橱窗

●

２

１

２

３

实验楼

●

大门

●

（5，2）

５

４

●

运动场

６

食堂

●

宿舍楼

●

教学楼

●

７

８

９

分析：从表示大门的有序数对你能知道前一个数的意义是什么？后一个数的意义是什么吗？

答：宣传橱窗（2，2），办公楼（3，3），实验楼（3，7），运动场（6，8），教学楼（7，4），宿舍楼（8，5），食堂（9，6）。

六有效训练

七课堂小结

1、在生活中的许多情况下，我们可以用一对有序数对表示位置，当然表示位置的方法不止这一种，以后我们会知道还有其它的表示位置的方法。

2、用有序数对表示位置时，要注意数对的顺序，明确前一个数的意义和后一个数的意义，这样我们才不会搞错。

八教学反思

关于本教案的常见问题

Q：阅读与思考用经纬度表示地理位置教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《阅读与思考用经纬度表示地理位置》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

阅读与思考用经纬度表示地理位置教学设计及教案分析