资料摘要
章末检测一、选择题1.一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是() 答案B 解析该几何体是组合体,上面的几何体是一个五面体,下面是一个长方体,且五面体的一个面即为长方体的一个面,五面体最上面的棱的两端点在底面的投影距左右两边距离相等,因此选B. 2.下列说法中正确的是() A.有两个面平
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:习题1.1
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 125
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-05-24 09:21:00
- 来源学校
- 学校:伊川县实验高中
习题1.1优秀公开课教案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:习题1.1优秀公开课教案
正文
章末检测
一、选择题
1.一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是(
)
答案
B 解析
该几何体是组合体,上面的几何体是一个五面体,下面是一个长方体,且五面体的一个面即为长方体的一个面,五面体最上面的棱的两端点在底面的投影距左右两边距离相等,因此选B. 2.下列说法中正确的是(
) A.有两个面平行,其余各面都是三角形的几何体叫棱柱
B.有两个面平行,其余各面都是梯形的几何体叫棱台
C.有一个面是多边形,其余各面都是五边形的几何体叫棱锥
D.棱台各侧棱的延长线交于一点
答案
D 解析
A不正确,棱柱的各个侧面为四边形;B不正确,棱台是由平行于棱锥底面的平面截棱锥而得到的,其侧棱的延长线必交于一点,故D正确.C不正确,不符合棱锥的定义.
3.下列几何体中,正视图、侧视图、俯视图都相同的几何体的序号是(
)
A.(1)(2)
B.(2)(3) C.(3)(4)
D.(1)(4) 答案
D 解析
正方体的三视图都相同都是正方形,球的三视图都相同都为圆面.
4.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的直观图可以是(
)
答案
D 解析
先观察俯视图,再结合正视图和侧视图还原为空间几何体.由俯视图是圆环可排除A,B,C,进一步将已知三视图还原为几何体,可得选项D. 5. 如图所示的正方体中,M、N分别是AA1、CC1的中点,作四边形D1MBN,则四边形D1MBN在正方体各个面上的正投影图形中,不可能出现的是(
)
答案
D 解析
四边形D1MBN在上下底面的正投影为A;在前后面上的正投影为B;在左右面上的正投影为C;故答案为D. 6.已知底面边长为1,侧棱长为2的正四棱柱(底面是正方形的直棱柱)的各顶点均在同一个球面上,则该球的体积为(
) 32π4πA.
B.4π
C.2π
D.
33
答案
D 解析
正四棱柱的外接球的球心为上下底面的中心连线的中点,
所以球的半径r=
222+2=1,
224π4π球的体积V=r3=.故选D. 337. 如图,△O′A′B′是水平放置的△OAB的直观图,则△OAB的面积为(
)
A.6
B.32 C.62
D.12 答案
D 解析
由斜二测画法规则可知,△OAB为直角三角形,且两直角边长分别为4和6,故面积为12. 8.一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的表面积为(
)
A.21+3
B.18+3 C.21
D.18 答案
A 解析
由几何体的三视图可知,该几何体的直观图如图所示.
13因此该几何体的表面积为6×(4-)+2××(2)2=21+3.故选A. 249.已知某几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则该几何体的体积是(
)
A.108 cm3
B.100 cm3
C.92 cm3
D.84 cm3
答案
B 解析
此几何体为一个长方体ABCDA1B1C1D1被截去了一个三棱锥ADEF,如图所示,
其中这个长方体的长、宽、高分别为6、3、6,故其体积为6×3×6=108(cm3).三棱锥的11×4×3×4=8(cm3),所以所三条棱AE、AF、AD的长分别为4、4、3,故其体积为×32求几何体的体积为108-8=100(cm3).
10.已知三棱锥SABC的所有顶点都在球O的球面上,△ABC是边长为1的正三角形,SC为球O的直径,且SC=2,则此棱锥的体积为(
) 2322A.
B.
C.
D.
6632答案
A 解析
利用三棱锥的体积变换求解.由于三棱锥S-ABC与三棱锥O-ABC底面都是△ABC,O是SC的中点,因此三棱锥S-ABC的高是三棱锥O-ABC高的2倍,所以三棱锥S-ABC的体积也是三棱锥O-ABC体积的2倍.
在三棱锥O-ABC中,其棱长都是1,如图所示,
33S△ABC=×AB2=,
44632=,
331362∴VS-ABC=2VOABC=2×××=. 3436高OD=
12-二、填空题
11.底面直径和高都是4 cm的圆柱的侧面积为________cm2. 答案
16π
1解析
∵圆柱的底面半径为r=×4=2(cm).
2∴S侧=2π×2×4=16π(cm2).
12.设甲、乙两个圆柱的底面积分别为S1,S2,体积分别为V1,V2.若它们的侧面积相等,S19V1且=,则的值是________.
S24V23答案
2解析
设两个圆柱的底面半径和高分别为r1,r2和h1,h2,
S19πr29r131由=,得2=,则=. S24πr24r22由圆柱的侧面积相等,得2πr1h1=2πr2h2,
V1πr21h1r13即r1h1=r2h2,所以=2==. V2πr2h2r2213.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(
)
A.12
B.18 C.24
D.30 答案
C 解析
由俯视图可以判断该几何体的底面为直角三角形,由正视图和侧视图可以判断该几何体是由直三棱柱(侧棱与底面垂直的棱柱)截取得到的.在长方体中分析还原,如图(1)所示,1故该几何体的直观图如图(2)所示.在图(1)中,V棱柱ABC-A1B1C1=S△ABC·AA1=×4×3×52111=30,V棱锥P-A1B1C1=S△A1B1C1·PB1=××4×3×3=6.故几何体ABC-PA1C1的体332积为30-6=24.故选C.
3214.已知正四棱锥OABCD的体积为,底面边长为3,则以O为球心,OA为半径的球2的表面积为________.
答案
24π
13232解析
V四棱锥OABCD=×3×3h=,得h=,
322AC2186∴OA2=h2+2=4+4=6. ∴S球=4πOA2=24π.
三、解答题
15.如图所示,四棱锥VABCD的底面为边长等于2 cm的正方形,顶点V与底面正方形中心的连线为棱锥的高,侧棱长VC=4 cm,求这个正四棱锥的体积.
解
如图,连接AC、BD相交于点O,连接VO,
∵AB=BC=2 cm,
在正方形ABCD中,
求得CO=2 cm,
又在直角三角形VOC中,
求得VO=14 cm,
114∴VVABCD=SABCD·VO=×4×14=14(cm3).
3334故这个正四棱锥的体积为14 cm3. 316.如图,正方体ABCDA′B′C′D′的棱长为a,连接A′C′,A′D,A′B,BD,BC′,
C′D,得到一个三棱锥.求:
(1)三棱锥A′BC′D的表面积与正方体表面积的比值;
(2)三棱锥A′BC′D的体积.
解
(1)∵ABCDA′B′C′D′是正方体,
∴六个面都是正方形,
∴A′C′=A′B=A′D=BC′=BD=C′D=2a,
3∴S三棱锥A′-BC′D=4××(2a)2=23a2,S正方体=6a2,
4S三棱锥A′-BC′D3∴=. 3S正方体(2)显然,三棱锥A′ABD、C′BCD、DA′D′C′、BA′B′C′是完全一样的,
∴V三棱锥A′BC′D=V正方体-4V三棱锥A′ABD
111=a3-4××a2×a=a3. 32317.如果一个几何体的正视图与侧视图都是全等的长方形,边长分别是4 cm与2 cm,如图所示,俯视图是一个边长为4 cm的正方形.
(1)求该几何体的全面积;
(2)求该几何体的外接球的体积.
解
(1)由题意可知,该几何体是长方体,
底面是正方形,边长是4,高是2,
因此该几何体的全面积是:2×4×4+4×4×2=64(cm2),即几何体的全面积是64 cm2. (2)由长方体与球的性质可得,长方体的体对角线是球的直径,记长方体的体对角线为d,球的半径是r,
d=16+16+4=36=6(cm),
所以球的半径为r=3(cm).
44因此球的体积V=πr3=×27π=36π(cm3),
33所以外接球的体积是36π cm3. 18. 如图所示,有一块扇形铁皮OAB,∠AOB=60°,OA=72 cm,要剪下来一个扇形环ABCD,作圆台形容器的侧面,并且余下的扇形OCD内剪下一块与其相切的圆形使它恰好作圆台形容器的下底面(大底面).
试求:(1)AD的长;
(2)容器的容积.
解
(1)设圆台上、下底面半径分别为r、R,AD=x,
则OD=72-x,由题意得
60·π2πR=180×72R=12,∴.即AD应取36 cm. x=3672-x=3Rππ(2)∵2πr=·OD=·36,∴r=6 cm,
33
圆台的高h=x2-R-r2=362-12-62=635. 11∴V=πh(R2+Rr+r2)=π·635·(122+12×6+62)=50435π(cm3).
33即容器的容积为50435πcm3.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-05-24 09:21:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 125
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147204
来自:学校:伊川县实验高中
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:习题1.1优秀公开课教案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《习题1.1》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。