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排球正面双手传球教学设计班级1—6选项班组织形式女合周次重点难点14 课次29 内容1、排球:正面双手传球(6—2)主题2、体能练习:仰卧传球接力;兔跳比赛学习目标传球时全身用力的方法回传球的准确性1、体会双手迎球、蹬地伸臂、弹击传球动作方法,能在“抛传”、“对传”条件下正确传出中远球。2、经历传球
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- 2019-05-25 18:40:00
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- 学校:银川高级中学
正面双手上手传球名师教学设计1
未知
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关键词:正面双手上手传球名师教学设计1
正文
排球正面双手传球教学设计
班级
1—6选项班
组织形式
女合
周
次
重
点
难
点
14 课
次
29 内容
1、排球:正面双手传球(6—2)
主题
2、体能练习:仰卧传球接力;兔跳比赛
学
习
目
标
传球时全身用力的方法
回传球的准确性
1、体会双手迎球、蹬地伸臂、弹击传球动作方法,能在“抛传”、“对传”条件下正确传出中远球。
2、经历传球学练、仰卧传球接力及兔跳比赛,增进动作灵活性与协调性,发展上下肢及腰腹力量。
3、具有自练互评的能力和乐学善思的品质,表现出互信互助的举动和合作进取的行为。
教学内容
运动负荷
教与学的活动
次时
强
数
间
度
教法:
1、引导学生整队
2、简述课堂学练目标与要求
学法:
1、精神集中,迅速集队
2、见习生随堂看课
要求:齐、静、快
2
︳
3
’
各
4 2 ×︳8 3拍
’
若
干
1’
中
中
中
下
教法:
1、引领学生慢跑
2、语言提示跑步方法
学法:集体慢跑练习
要求:
1、按指定队形慢跑
2、边跑边活动指、腕关节
教法:
1、口令指挥,语言提示
2、师、生分别领做
学法:集体模仿练习
要求:
1、动作合拍,舒展有力
2、充分活动各关节
教法:
1、提问、示范、讲解
2、巡回指导,正误对比
学法:
1、观察动作,思考方法
2、主动体验蹬地、伸臂传球方法,并传出不同高度的球
要求:
组织与队形
队形:
队形:课时
序
间
1、体育委员整队,检查汇
报人数
开,2’
2、师生互相问候
始3、宣布本课目标和要求
部4、安排见习生
分
一、慢跑:
正方形跑,蛇形跑
二、球操(音伴):
准
1、四肢运动
2、扩胸运动
备
63、体转运动
︳4、腹背运动
部
75、全身运动
’
6、跳跃运动
分
7、活动腕、踝关节
三、引导性练习:
1、脚步移动练习
2、自传球练习
队形:
队形:
1、积极控制传球手法
2、注重全身协调用力
基
28
—
29
本
部
分
一、正面双手传球
1、中距离一抛一传
2、“升降级”传抛球
3、圆周上移动传抛球
4、两人对传球
5、分层练习
方法一:两人中远距对传球
方法二:交叉步移动传球
1’
若
干
2 ’
各
2
︳
3
2’
组
2’
2’
︳
3’
中
等
强
度
中
上
教法:
1、讲解示范抛传方法
2、巡回指导、演示
学法:两人一组抛传互换,体会传球的手型
要求:抛球、传球尽量到位
教法:
1、组织并参与传抛球练习
2、巡回并提示练习方法
学法:
1、体验传球手法与协调用力
2、同伴间相互提示
要求:注重传球手法;及时归队
教法:
1、讲解示范交叉步移动传球
2、巡回指导、提示移动方法
学法:
1、观察并体验交叉步移动传球
2、揣摩动作、相互指导
要求:移动积极,传球尽量到位
教法:
1、讲解示范学练要点、方法与要求,组织有序学练
2、巡回指导、及时纠错
学法:
1、体会蹬地、伸臂与传球
2、调节两人间距,体会传球用力
要求:调整身体位置,提前选位迎球,全身协调用力传球
教法:
1、师生演示中远距传球发力方法
2、组织分层练习,引导学生探究
3、巡回指导,安全提示
学法:
队形:
队形:四列横队散开
队形:散点
队形:
队形:散点
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