正手发高远球课件配套优秀获奖教案

体育与健康模块教学设计

学校：广元市朝天中学

授课教师：刘

潇

课题

教

学

目

标

羽毛球基本技术

1.认知目标：通过教学，使学生认识羽毛球的健身、健心作用，促进学生积极参

加体育锻炼，养成良好的身体姿态，健美体型，树立终身体育观念。

2.技能目标：通过学练的过程，让学生体会击打高远球的用力顺序和初步掌握正

手击高远球技术动作，处理好各环节的衔接动作，提高学生的协调性。

3.情感目标:

通过学习，培养学生积极向上、自主探究的学习精神，促进身体的

均衡发展，有效地增强学生体质，提高学生的思想素养和道德情操。

教学内容

正手击高远球技术动作

教学重点

最后的倒拍击球

教学难点

能连贯、协调的做最后的鞭打动作

教法

学法

教

学

过

程

课

时间

序

讲授法、游戏法、知识教学法、技能教学法、问题讨论法

观察模仿、自我思考、合作探讨、讨论研究

集中注意力，激发兴趣

→

知识讲授，深入探究

→巩固提高，愉悦身心→身心放松，感悟收获

课的内容

教师活动

1.宣布内容，提出要求，进入教学。

2.安排见习生

1 学生活动

1.

集合、整队做到“快、静、齐”

2.

注意力集中，精神饱满

3.

见习生认真观摩，做好笔记，适当进行运动

4. 遵守纪律，听从安排，注意安全

组织及要求

A —学生

Δ—老师

组织：

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Δ

要求：快、静、齐

1.

体育委员整队集

合，清点出席人数。

集

2.

师生问好，宣布课中

的任务，提出要求。

注

3.

安排见习生，做好

笔记，认真观摩，意

5分适当的进行运动。

钟

力

热

身、激

发

兴

趣

二、队列练习

立正

稍息

向左、右看齐

向前看

向右转

向左转

向后转

三、自编热身操

四、游戏

“看谁扔的准”

在羽毛球场地，学生隔网手拿一个羽毛球，用持拍手全力投掷到对面的呼啦圈

目的是：让学生尝试甩腕动作，为新授内容做好铺垫

1.口令提示

2.强调动作要领

1.口令提示

2.语言诱导学生参与练习，强调动作要领并进行示范。

1.讲解游戏的规则及方法。

2.进行合理的分组，要求组长负责本组学员。

3.提示学生安全有序地进行。

4.尽量参与并巡视各组的情况。

2

1.注意力集中，精神饱满

2.按统一的口令做协同一致的动作。

1.积极认真跟随练***动作幅度，充分达到热身的效果。

2.把握好节奏，跟随音乐做整齐的动作。

1.认真、正确地理解游戏规则及方法。

2.按老师的要求，听从组长的安排进行游戏

组织：

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA AAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Δ

要求：队形整齐、精神饱满，按口令进行

组织：

A A A A A A A A A A A A A A A Δ A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

要求：

1.间隔3M的距离。

2.随音乐的节奏进行练习，动作有力、到位。

组织：

要求：认真练习，积极参与，注意安全。

知

识

讲

授

、

深

入

探

究

巩

固

新授课知识点导入

提问：采取什么样的动作使羽毛球飞的又高又远？

1.根据老师的提示积极思考问题。

一、正手击高远球技术2.教师讲解示范正2.学生形成一对一

动作要领

手击高远球的技术练习，相互观摩，相1.持拍手臂大小臂夹动作要领

互纠正帮助，共同提

角约

高。

45°举于体侧，左手自

3.主动观察，及时自然上举保持平衡，侧身3.口令提示，组织我纠正。

对网，重心在右脚。抬学生进行集体练习。

头注视来球。

2.击球点在额前上方，

前臂急速内旋带动手

腕加速向前上方挥动，

屈收手腕，屈指发力，

用正拍面以与地面近

120度的夹角，在空中

最高点将球向前上方

击出。用力顺序是脚蹬

地-大臂带动小臂-最

后倒拍。

3.原地反复做挥拍练

习

理解动正手击高远球技术1.讲解动作要领并1.思想集中，进行示范，提示要点作要点。

的辅助练习

及易犯错误。

2.观察模仿练习，体1.击定点球

用一细绳把羽毛球2.巡视进行个别纠会动作。

系在竹竿上，把竿举正，提示注意安全。3.积极思考并不断起来使羽毛球离地

面约3米高，学生用3.反复、耐心讲解动改进动作质量。

语言激励学

拍击打球做正手击作要点，生进行练习。

4.探究学习，积极思高远球练习

考，认真练习，注意

安全。

3 1.语言提示、诱导学生分析问题从而导出高远球。

组织：

A A A A A A A A A A A A A A A Δ A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

组织：

A A A A A A A ↕

A A A A A A A Δ

A A A A A A A ↕

A A A A A A A 要求：认真练习，积极参与，动作到位。

组织：

○ ← AAAAAAAAAAA

○ ← AAAAAAAAAAA

○ ← AAAAAAAAAAA

○ ← AAAAAAAAAAA

○ ← AAAAAAAAAAA

○ ← AAAAAAAAAAA

○ ← AAAAAAAAAAA

○ ← AAAAAAAAAAA Δ

要求：练习时注意动作的规范，不要大力击球，在额前上方击球。一个学生练习5次后，交换练习。

组织：

提

高

愉

悦

身

心

1.思想集中，理解动2.击打后场高远球作要点。

练习

六个学生分为一组，在2.观察模仿练习，体一块场地内，两个同学会动作。

练习正手发高远球，另

两个同学运用正手击3.积极思考并不断高远球动作要领接发3.反复、耐心讲解动改进动作质量。

球后回到队尾循环练作要点，语言激励学

习。

生进行练习。

4.探究学习，积极思

考，认真练习，注意

安全。

3．游戏：永不落地

1.讲解游戏规则及1.认真、正确地理解游戏规则：（1）每组队方法，并提出奖惩方游戏规则及方法。

员分成两组，面对面站式。

立，互相对击高远球，2.进行合理的分组，

使球不得落到地上。要求组长负责本组2.按老师的要求，听（2）一方的第一个同学员。

从组长的安排进行学把球击到对方然后

游戏

迅速跑回队伍后排着，3.提示学生安全有

对方第一个同学以迎序地进行。

3.遵循游戏规则完击高远球的方法把球

成内容，尽量运用正击回跑回队尾排队，第4.尽量参与并巡视确的动作方法完成二个同学接上，如此反各组的情况。

击球动作。

复，不得使球落地。（3）

两个轮回后，哪方没接

4.安全有序的进行到球使球落地次数最

练习。

多为输的一方。（4）赢

的一方，集体要接受相

应的奖励

★取消课课练的内

容，收还器材

四、课课练

收腹跳

男生10个、女生8

个

4

1.讲解动作要领并进行示范，提示要点及易犯错误。

2.巡视进行个别纠正，提示注意安全。

要求：练习时注意安全，规范击球动作，每人至少练习20次。

组织：

AAAAA AAAAA

AAAAA AAAAA

AAAAA AAAAA

AAAAA AAAAA

AAAAA AAAAA

AAAAA AAAAA

Δ

要求：

积极参与，按游戏规则及方法认真练习。

组织：

A A A A A A A A A A A

身

心

放

松

、

感

悟

收

获

1.结合音乐进行放松操

(1)肩部的拉伸

(2)体侧的拉伸

(3)腹背的拉伸

(4)膝踝关节的拉伸

1．组织成体操队形，带领学生跟随音乐一起做放松运动。

2．与学生一起交流，表扬激励，指出不足。

2.集合整队，课后小结

3．结合教学布置课3.简介下次课内容。后作业。

4.宣布下课，师生再见

归还器材.

1．

跟随音乐模仿

练习，肢体放松，动作缓慢，意念放松。

2．学生之间相互放松，畅谈感受。

A A A A A A A A A A A

A A A A A A A A A A A

A A A A A A A A A A A

A A A A A A A A A A A

A A A A A A A A A A A

Δ

预计

运动

负荷

平均心率：125——140次/分

练习密度：35%——40%

强度指数：中

5