lesson 1教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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资料类型：教学教案文档

所属课文：lesson 1

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-13 18:57:00

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学校：洛阳市涧西区东方第一小学

lesson 1教案设计（一等奖）

未知

2018-04-13 18:57:00

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关键词：lesson 1教案设计（一等奖）

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Unit3Toys第一课时教学目标：1、能够听懂、会说与玩具有关的六个词汇：car,ball,plane,doll,bear,train。2、学生能将读音和图形联系起来。教学准备：教学挂图、单词卡片、教学磁带、录音机教学重难点：1、学习6个玩具单词的读音和图形。2、train,plane的读音。教学过程：一、热身导入1、听听做做（Listenanddo）教师发出指令，请学生听指令做动作：Actlikeabird.Actlikeadog.Actlikeamonkey.2、教师准备几种动物玩具，教师模仿动物的叫声，一起说出动物的名称。二、Newconcept1、出示A项图片，初步感知新语言教师引导学生观察图片：Binbin和Joy正在玩玩具，然后顺势与学生交流：Whattoysaretheyplayingwith?Atoycar,atoyplane,atoytrain,adoll…2、播放歌谣，让学生整体感知新语言3、词汇学习教师呈现图片或实物，引导学生学习本课生词，具体步骤如下：（1）教师指向一个玩具，示范读音：Look,Ihaveadoll,adoll,adoll.学生听、看，但不跟读。（2）教师带领全班认读单词二到三遍。（3）请个别学生变触摸玩具边说出单词：doll,教师听，纠正发音错误。（4）教师带领学生边指黑板上的图片边说单词：Adoll,adoll.Wehaveadoll.4、词汇操练（1）Listenandshowthecards.听教师说玩具，学生出示相应的卡片，并重复教师所说的玩具。（2）Lookandsay.教师出示图片，学生说单词。（3）游戏：What’smissing?等。附：板书设计：Unit3Lesson1traindoll1.planebearballcar

关于本教案的常见问题

Q：lesson 1教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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