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人教PEP 三年级下册Recycle1 第1课时：Read aloud Sing a song 一、教学目标1. 复习见面时的常用问候语。2. 在教材创设的情境中复习询问他人国籍的句型。3. 能听懂、会唱歌曲The cat is from the UK。4. 培养学生对复习课的兴趣。二、教学重难点1
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Revision 1教学设计案例
未知
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关键词：Revision 1教学设计案例
正文
人教PEP 三年级下册Recycle1 第1课时：Read aloud
Sing a song 一、教学目标
1. 复习见面时的常用问候语。
2. 在教材创设的情境中复习询问他人国籍的句型。
3. 能听懂、会唱歌曲The cat is from the UK。
4. 培养学生对复习课的兴趣。
二、教学重难点
1. 重点
复习见面时的问候短语。
在教材创设的情境中询问他人国籍的句型。培养学生对复习课的兴趣。
2.
教学过程
Step 1 warm-up 1.
打招呼
2.
同桌之间互相问话，询问对方国籍。
Step 2 review Step 3 presentation
Read aloud 1.让学生四人小组总结打招呼用语以及询问某人是谁，来自哪个国家得巨型，并请一位同学汇报。
2.教师出示情境，介绍对话情境。
3.教师出示句子，学生读句子。
4.教师播放录音，学生回答问题。
5.教师再次播放录音，提醒学生跟读，并强调语音，语调。
6.让学生对话练习，并提醒学生注意表情。
7.教师给予表扬。
Step 4 extension Sing a song
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