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3.观测天气教学目标 探究目标1.能制定科学的、符合实际情况的观测计划。2.能设计和制作简易的观测天气变化的仪器。3.能对观测到的数据进行科学分析,绘制天气变化的曲线图。情感目标1.能合理的分工,合作完成观测、记录两周内的天气变化情况。2.能逐体会到利用简单仪器有助于定量的观测研究。3.能体会

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3 观测天气含PPT的教学设计及点评

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3.观测天气

教学目标 探究目标1.能制定科学的、符合实际情况的观测计划。2.能设计和制作简易的观测天气变化的仪器。

3.能对观测到的数据进行科学分析,绘制天气变化的曲线图。

情感目标1.能合理的分工,合作完成观测、记录两周内的天气变化情况。

2.能逐体会到利用简单仪器有助于定量的观测研究。

3.能体会到长期的测量和记录天气数据是非常有用的。

知识目标 1.说出天气可以用一些可测量的量来描述。2.能说出各种风向的含义。

教学过程

(第一课时) 引入

谈话:“你知道气象员的工作吗?想不想试着做一个小小气象员,观测一下天气情况呢”

探究活动

活动:“制定观测计划”

1.分析课本第8页的计划表。2。说说要计划什么?3。分组计划,完成计划表。

二.活动:“制作简易观测仪”

1.说说需要哪些材料?

2。学习制作方法3。自主制作。(互相帮助完成)

三.活动:到室外检测我们制作的风向仪

拓展

课余改进我们制作的风向仪

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