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Unit6 How do you feel Part A 教学设计大理州永平县杉阳镇中心完小 李智云【教学目标】1、知识与技能 (1)复习单词:angry, afraid, sad, worried, happy。 (2)能听、说、读、写句子:They’re afraid of him.

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B设计意图

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B设计意图

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Unit6 How do you feel Part A 教学设计

大理州永平县杉阳镇中心完小 李智云

【教学目标】

1、知识与技能

(1)复习单词:angry, afraid, sad, worried, happy。

(2)能听、说、读、写句子:They’re afraid of him. The cat is angry with them. (3)能听、说、认读单词:chase, mouse, mice, bad, hurt。

2、过程与方法

在活动中教学,让学生在做中学,学中玩。

3、情感态度和价值观

教育学生学会调节情绪,每天保持愉悦的心情。

【教学重难点】

1、重点:学习句子:They’re afraid of him. The cat is angry with them. 2、难点:正确使用with和of。

【教学时间】1课时

【教具准备】多媒体课件

【教学过程】

一、热身(Warm-up)

1、Greetings. 二、复习(Revision)

1、复习单词:angry, afraid, sad, worried, happy。

2、Let’s sing:复习句型How do you feel?/How does he feel? (活动方式:要求学生边做动作,边用相应的表情和语调来说chant。)

三、新课呈现(Presentation)

1、教学单词: bad, mouse,mice,chase,hurt

1cn(1)教学单词bad, mouse,mice。

教师出示一只老鼠的图片介绍:This is a mouse.板书:mouse,接着出示两只老鼠的图片说:These are two mice.板书:mice,告诉学生:mice是mouse的复数形式,是不规则的变化。带读mouse和mice。

(3)教学单词bad。

1

通过讲故事引出单词bad。(T:What do you think of the mice? Are they good or bad?) (4)chase和hurt 根据故事情节,引出单词chase和hurt,教师解释并带读。O (5)教学句子:They’re afraid of him. The cat is angry with them. 2、教学Let’s talk。

(1)看图讨论What are Sam and Sarah doing? 他们在做什么?问Can you see a cat and a mouse? www.21-cn-jy.com

(2) 提问Why is the cat angry with mice? 学生浏览课文,教师引导学生找到答案Because the mice are bad. They hurt people.指出重点短语:be angry with, be afraid of。2·1·c·n·j·y

(3)讲解文本,突破重难点:

be afraid of

……害怕……

如:They are afraid of him.

他们害怕他。

Tom is afraid of the big black dog.

Tom害怕那只大黑狗。

be angry with

……生……的气

如:Mom is angry with me.

妈妈在生我的气。

Don’t be angry with Jim.

不要生Jim的气了。

(4)教师板书:be angry with, be afraid of. 四、操练(Practice) 1、Listen and imitate (听音模仿),听录音,跟读。模仿语音语调。

2、两人一组练习对话,并表演。

3、完成幻灯片中相应的课堂练习。

4、复述故事。

2

五、巩固与拓展(Consolidation and extension)

1、复习短语be angry with, be afraid of。

3、情感升华:教育学生学会调节情绪,每天保持愉悦的心情。

Don't be angry! Don't be worried! Don't be afraid! Don't be sad! Be happy every day! 六、Summary 根据板书复述今天学习的内容。

七、Homework

Listen and imitate “Let’s talk” for 3 times.

【板书设计】

Unit 6 How do you feel? Part A Let’s talk be angry with

good be afraid of

bad

They’re afraid of him. The cat is angry with them.

【教学反思】

3 mouse

mice chase

hurt

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