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课题:Unit8 Boys like to play ball. Period 1 Teaching Plan(教学设计) He xiaoqaio1板书:6教学反思:1.设计思路本课突出练习了四会单词:run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing so

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Part A优秀公开课教案

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Part A优秀公开课教案

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课题:Unit8 Boys like to play ball. Period 1 Teaching Plan(教学设计) He xiaoqaio

1

板书:

6

教学反思:

1.设计思路

本课突出练习了四会单词:run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs;紧紧围绕句型---Do you like to …?---Yes,I do./No,I don’t.进行教学。我注重课堂结构的设计,在新课教授过程中分设了几个小台阶,每一环节都调动学生学习的积极性,体现学生学习的主体,促进学生大面积的提高。本课活动设计丰富多彩,层层深入,学生逐步掌握语言,建立了自信心,在最后的对话表演中体会到用语言交流的乐趣。在小结时让学生了解到一些名人,教育孩子们为梦想不断努力,坚持不懈,使孩子们的情感得到了升华。

2.教学亮点

教师和学生的交流很自然,学生学习兴趣浓厚;教学设计实效高,各层次学生均有所得,say and do、唱歌曲、人机交互,编排对话都激发学生的学习热情,体现任务型语言教学的思想。学生积极参与各项教学活动,顺利完成所有教学内容。

3.教学设计中有待完善之处

在教学过程中,真实交际的场景设计不够,体现学生的自主性、创造性的活动不够。学生在这节课上认识到的兴趣爱好不多,还可以扩展更多的兴趣爱好。这节课要求写的内容不多,写单词没有很好落实。这些在以后的教学中都有待加强。

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