3.笑对成长中的烦恼教学设计第一课时
3.笑对成长中的烦恼教学设计第一课时
未知
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关键词：3.笑对成长中的烦恼教学设计第一课时
正文
《笑对成长中的烦恼》参考教案
教学目标
1、认知目标:明白生活中人人都会有烦恼,每个人都会有不同的烦恼。
2、能力目标:我们不但要面对烦恼,还要勇敢地战胜烦恼。
3、情感目标:面对烦恼,养成良好的心态。
教学重点
明白生活中人人都会有烦恼,每个人都会有不同的烦恼。
教学难点
我们不但要面对烦恼,还要勇敢地战胜烦恼。
教学过程
一、导课:通过讲故事进入新课。
二、新授
1、人人都会有烦恼
(1) 生活中,你有烦恼吗?你的烦恼是什么?
(2)事例:《“机器人”的烦恼》
(3)读了这个事例,想一想,你在生活中还有哪些烦恼?
(4)你们想知道老师有烦恼吗?那就让我告诉你们吧!
(5)学到这儿,你有什么体会呢?
(6)师生共同小结,人人都会有烦恼。
2、微笑面对烦恼
(1)每个人都有自己的烦恼,面对这些烦恼,你有什么感受呢?你的心情怎样呢?
(2)面对这些烦恼,你们是怎样对待的呢?结果怎样?
(3)讨论交流:对于刚才的发言,你更欣赏谁的态度?为什么?
(4)让我们一起来看看狮子是怎样烦恼的吧!课件出示《狮子的故事》后面的内容。
(5)看完了这个故事,你有什么想法?
(6)小结,板书:微笑面对成长中的烦恼
3、我向烦恼来挑战.
(1)出示《西门子的故事》。
(2)思考交流:
①女孩子一定比男孩子胆小吗?如果西门子的姐姐也敢于伸出棍子驱赶凶猛的雄鹅,情况会怎样呢?
②大家从西门子的故事中得到什么启示?
(3)小结:在困难面前,你退,困难就进;你进,困难就退。正如一句名言中所说的一样:“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”
(4)齐读郭小川的诗《向困难进军》。
(5)请你出出主意:
(6)讲讲班上同学或自己向困难挑战的事例。
三、活动拓展
课外利用班会等时间,组织全班学生举行一次以“告别烦恼”为主题的队会。
板书设计
笑对成长中的烦恼
面对烦恼放宽心态
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-06-07 17:00:00
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作者信息
5ygggwenku_47086
来自：学校：淇县淇园路小学
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