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7.5 《长株潭城市群内部的差异与联系》教学设计一、教学目标(一)知识与技能1.了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。2.知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。3.理解长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。4.通过对长株潭城市群“两型社会”建设的了解,感悟资源节约型、环境友好型社

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联优秀教案设计

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第五节 长株潭城市群内部的差异与联优秀教案设计

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关键词:第五节 长株潭城市群内部的差异与联优秀教案设计

正文

7.5 《长株潭城市群内部的差异与联系》教学设计

一、教学目标

(一)知识与技能

1.了解长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。

2.知道长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。

3.理解长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。

4.通过对长株潭城市群“两型社会”建设的了解,感悟资源节约型、环境友好型社会建设的必要性和重要性。

(二)过程与方法

1.通过探究活动理解长株潭城市群的发展差异与联系。

2.通过观看微课认识城市群概况及发展联系。

(三)情感、态度与价值观

通过了解长株潭城市群的发展方向,认识建设资源节约型和环境友好型社会的必要性,树立科学发展、生态文明理念。

(四)教学重难点

重点:长株潭城市群的位置特点和相互间的交通联系。

难点: 1.长沙、株洲、湘潭三市发展特点的差异。

2.长沙、株洲、湘潭一体化建设对区域发展的积极意义。

二、教学过程

1、导入: (多媒体)播放视频:湖南两型社会建设(长株潭城市群规划模型),导入并板书课题。

2、出示学案,学生自学,教师巡回指导。

一、城市群概况

1.主要城市:①

长沙

、②

株洲

、③

湘潭

。

2.位置:长株潭城市群位于湖南省

东

部,地处

湘中丘陵

地区,④

湘江

流经这三个城市的中心城区。三市市区现有500多万人口,是湖南省经济社会发展的

核心

区域。

3.彼此联系:长沙、株洲、湘潭三市市区彼此相距约30千米,呈

三足鼎立

之势,其间有

铁路

、公路和湘江相连,通常称其为

长株潭

城市群。

二、三市的发展差异

1、________是湖南省省会,城市规模较大,交通运输便利。________、科技、文化均较发达,________、杂交水稻、新材料、工程机械等科技居全国领先水平,它还是国家历史文化名城,________、________、________、等名胜古迹享誉中外。

2、株洲是中国南方重要的________枢纽,________、________等铁路在此交汇。

3、湘潭是________和________相对发达的城市。有________、机电、_________等工业部门。

三、三市的发展联系

1、长沙、株洲、湘潭三市构成了一个紧凑的城市群,现代化的__________更是加强了三市之间的联系。

2、2007年,长株潭城市群被国家批准为“______节约型和______友好型社会建设综合配套改革实验区”。___________理念深入人心。

合作探究(以小组为单位,互相交流讨论)

1、P64页活动1、2题。

2、P66页活动1、2题。

三、课堂小结

本节主要学习了“城市群概况”“三市的发展差异”和“三市的发展联系”三部分内容。近些年来,长株潭城市群在资源节约、环境友好领域开展了大量工作,制定了高水平的发展规划,推进产业结构调整,加强环境污染整治,生态文明理念逐步深入人心。

四、课堂检测

1、下列关于长株潭城市群的位置说法,正确的是(

)

A、位于湖南省西部

B、地处湘中平原地区

C、沅江流经这三个城市

D、是湖南省经济社会发展的核

2、关于长株潭城市群的发展方向的描述,错误的是( )

A、一体化建设 B、资源节约型 C、环境友好型 D、产业高度一致

(1)写出图中字母代表的地理事物的名称。

D_________、E_________、F_________

(2)流经长株潭城市群的主要河流是_________。

(3)该城市群中是国家历史文化名城的是_____:物流业发达的是_____;辖区有***同志的故乡的是_____。

(4)该城市群被公认为“两型社会”。“两型”是指哪两型?

五、板书设计

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关于本教案的常见问题

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