B第二课时教案｜教案在线预览

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Unit 6 How do you feel? Part B Read and write 教学目标：1、借助PPT理解文本内容并能抓住关键词、句提取信息，完成问题。2、阅读文本，认读 worry、stuck、mud、pull、everyone、He is stuck in the mud.等难词和

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-04-28 15:00:00

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学校：吴忠市红寺堡区太阳山中心小学

B第二课时教案

未知

2018-04-28 15:00:00

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关键词：B第二课时教案

正文

Unit 6 How do you feel? Part B Read and write 教学目标：

1、借助PPT理解文本内容并能抓住关键词、句提取信息，完成问题。

2、阅读文本，认读 worry、stuck、mud、pull、everyone、He is stuck in the mud.等难词和句子，做到发音准确、清晰并明白其含义。

教学重难点：

1、阅读文本并利用关键词句回答问题。

2、能够介绍自己和家人的情绪。

教学准备：

课件、教学光盘

教学过程：

Step 1： Review 1. Chant 2. Draw faces for each word. Step 2： Presentation Pre- reading 1.Animals have feelings, too! 2. Watch a video about ants. 3. Think and match: a comparison between ants and Robin. While-reading Task 1 Read quickly and answer the questions 1. What's the weather like? 2. What's the weather like the next day? Task 2 Read carefully, and answer the questions 1. Read and answer

How does the ant feel? What is Robin going to do? Will Robin sit on the ant? 2. Read and Judge ( ) 1. It is snowy. ( ) 2. Robin is in the zoo. ( ) 3. Robin is happy. ( ) 4. The ants pull Robin out of the mud. Task 3 Read after the tape Post- reading Task 4 Finish the exercise Step 3：Summary Step 4：Homework 1. Read after the tape three times. 2. Try to recite the text. 板书设计: Unit 6 How do you feel? Part B Read and write big small Robin help ant strong weak 教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：B第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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