Cppt配用优秀获奖教案

教

学

设

计

课

程

信

息

新人教版小学英语四年级下册Unit 6：Shopping第四课时

B Let’s learn 教师：胥红梅

1.我们要尽最大的努力，通过观看幻灯片和吟唱等方式能够在真实的情景中熟练地运用句型：Look at...It's.../They're... 教学目标

2.我们要以最认真的态度，通过单词卡片、flash等方式，能够听、说、认读4个有关物品特点的单词：nice、pretty、cheap、expensive并能在语境中正确运用。

重点难点

教

学

活

动

1、Greetings 2、Look and say (1)教师用播放幻灯片，展示裙子、衬衫、毛衣、帽活动一

课前复习

子、短裙的图片，学生用句型Look at this/that...或Look at these/those...介绍图片。

(2)比较这两个句型的区别：Look at this/that...+单数名词；Look at these/those...+复数名词。

活动二

新课导入

教师出示两件不同的衣服图片，并标出不同的价

格，然后指着其中一件衬衫问大家： T:How much is this shirt? S:It’s 15 yuan.. T:How about this dress? S:It’s 450 yuan. T:Oh, it’s very expensive. 根据不同的价格来猜一猜expensive的意思。

1、创设一个特价销售活动，询问前面提过的短裙价格：How mush is this skirt?回答：It’s 20 yuan.引出单词cheap,继而学习新单词cheap。并指出cheap 与expensive是一对反义词。

2、学习新单词nice,出示帽子的图片，引出句型Look at this hat. It’s nice.Yes,it is. 3、学习新单词pretty，强调其发音。出示一件短裙图片，引出句型：Look at that skirt.It’s pretty.Yes,it is.让学生理解其意思的同时，学会运用此句型。 活动三

新课讲授

4、

观看flash,学习Let’s learn。拓展词汇量：cool,beautiful,big,small等描述性形容词，学生模仿Let’s learn部分内容，利用教学课件出示衣物的图片，让学生两人一组进行对话表演。 1、教师出示图片，学生用新学的这四个词完成句子，并注意“It’s cheap.”与“They’re expensive.”的区别。 2、Let’s play 学生根据图片的信息提示，完成表格中缺少的单活动四

课堂总结

词。 3、回顾本节课所学的单词与句型，并用nice, pretty, cheap, expensive完成句子。 情感提升：When we are shopping,we should be polite.(当我们购物时，应礼貌地与他人交谈)

1、Write the new words and sentences twice.抄写新单词和句子两遍。 课后作业

2、Make a new dialogue with your partner about shopping.和你的同伴编一个新的关于购物的对话。