资料摘要

体育高考考生原地推铅球训练推铅球是一个速度力量性项目,是一个以力量为基础,以速度为核心的田径投掷项目。投掷原理表明,铅球出手的初速度,出手角度及出手高度是决定推铅球成绩的三个基本因素,其中,初速度是三因素中最重要因素。一铅球出手的初速度主要是由最后用力推球的距离和时间决定的。用力距离越长,时间越短,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:评价指南
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
281
下载次数
0
更新时间
2018-08-26 22:24:00
来源学校
学校:安徽省含山中学

评价指南含PPT的教学设计及点评

未知
2018-08-26 22:24:00
281
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

评价指南含PPT的教学设计及点评

未知

摘要:暂无摘要

关键词:评价指南含PPT的教学设计及点评

正文

体育高考考生原地推铅球训练

推铅球是一个速度力量性项目,是一个以力量为基础,以速度为核心的田径投掷项目。

投掷原理表明,铅球出手的初速度,出手角度及出手高度是决定推铅球成绩的三个基本因素,其中,初速度是三因素中最重要因素。

一

铅球出手的初速度

主要是由最后用力推球的距离和时间决定的。用力距离越长,时间越短,则推铅球的瞬时爆发功率越大,出手初速度就越大。最后用力的加速度能力主要取决于运动员的专项力量发展水平,特别是速度力量的发展水平。另外,与掌握完善的推铅球技术也有密切关系。

二

铅球出手的角度

合理的出手角度约40度左右,

三

出手高度

在出手速度和角度不变的情况下,出手高度与成绩成正相关。

推铅球技术

一

握,持球

握法:握球的手五指自然分开,将球放在食指,中指,无名指的指根处,拇指和小指贴在球的两侧。

持球站立:握好球后,将球放置在右颈部锁骨窝处,球体紧贴颈部,右臂屈肘,自然外展,掌心向外,上臂与身体夹角约成45度。

二

预备动作

身体左侧对投掷方向,两脚左右开立比肩稍宽,左脚尖指向斜前方并与右脚弓在一直线上,右膝弯曲,上体向右倾斜扭转,重心落在右腿上,左臂微曲于胸前,球的垂直线在右脚外侧。

三

加速推铅球

推球时,右脚迅速用力蹬地,脚跟提起,右膝内转,右髋前送,上体向左侧抬起,朝着投掷方向转动。当身体左侧接近地面垂直的一刹那,以左肩为轴,右腿迅速伸直,身体转向投掷方向,挺胸,抬头,右肩用力向前送,右臂迅速伸直将球向前上方约40度角左右推出。球离手时要屈腕拨球,同时左腿用力向上蹬直。

四

维持平衡

球出手后,右脚迅速与左脚交换,左腿后举,降低身体重心,缓冲向前的力量,维持身体平衡。

铅球考生的专项身体训练

专项身体训练内容包括:力量,速度,灵敏,耐力和柔韧训练

一

力量训练的方法与手段

推铅球是典型的速度,力量性运动项目。力量素质是各项身体素质的基础,是考生最重要身体素质

1.

最大力量训练的方法与手段

(1)负荷强度:采用本人最大负荷的百分之60-85度强度进行重复练习。

在训练的最初阶段,力量训练效果几乎不取决于阻力的大小,而是要保证一定强度下的(百分之40-60)练习量,然后,再采用大强度进行训练。遵循循序渐进的原则。

(2)重复次数与组数:每组4-8次,5-8组。

一般每增加百分之5度强度,练习次数减少2次。

(3)组间间隙时间:3-5分钟

(4)强度训练法

这是一种综合训练的方法,即将一定的强度和一定练习次数的力量练习组合在一起,并随着重量的增加而逐渐减少重复次数。实践证明,可有效提高考生的最大力量。

(5)训练手段

卧推类:以仰卧推举为主,包括向斜方向推

下蹲类:全蹲,半蹲

整体用力类:挺举,高翻等

2. 速度力量的基本方法

(1)负重练习法:

a. 负荷重量:一般多采用本人最大负重的百分之40-70度强度,这可兼顾力量和速度两个方面的发展

b. 组间间隙时间:一般为2-3分钟

(2)徒手练习法:主要是多种形式和要求的克服自身体重的跳跃练习。各种方式的台阶跳,跨步跳,单足跳,纵跳,蛙跳和跳深等练习。上肢训练多采用与专项动作相结合的各种击打,挥摆,投掷和快速鞭打练习。还可采用较小重量或器材发展动作速度。

力量练习的顺序是:下肢-上肢-腹部-背部等

二

速度训练的方法与手段

1. 快速跑练习

30米加速跑,行进间跑20-30米,60-80米加速跑。

2. 各种跳跃练习。

3. 持轻器械投掷练习

三

灵敏性和协调性训练的方法与手段

一般是通过球类运动,垫上运动,徒手体操,活动性游戏以及跨栏,跳高等促进灵敏性和协调性的发展。

四

耐力训练的方法和手段

常采用的训练手段有30分钟以上的匀速跑,越野跑,1-2分钟的间隙跑等。

五

柔韧性训练的方法与手段

柔韧素质的基本训练方法是拉伸法。在拉伸时,动作幅度要逐步加大,动作速度应快慢结合。

铅球教学的步骤和方法

1. 握持球的方法

2. 原地正面推铅球

3. 原地侧面推铅球

庆军

2015年5月

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-08-26 22:24:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 281
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_164288

来自:学校:安徽省含山中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:评价指南含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《评价指南》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。