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体育与健康课教案第14周2课次 高一年级 年 月 日学习目标一、进行长跑初测量减半二、通过选项练习,培养学生对体育课的兴趣和起到放松作用篮球场 1个足球场 1个跑 道 1条场地器材 、学习、一、半距测试内二、选项活动(篮球、足球、排球、毽球)容选项

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3.中长距离跑课堂实录及点评

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3.中长距离跑课堂实录及点评

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体育与健康课教案

第14周2课次 高一年级

年 月 日

学习目标一、进行长跑初测量减半

二、通过选项练习,培养学生对体育课的兴趣和起到放松作用

篮球场 1个

足球场 1个

跑 道 1条

场地器材

、

学习、一、半距测试

内二、选项活动(篮球、足球

、排球、毽球)

容选项活动所需的器材若干

顺序时间达

成

目

标

学

习

内

容

一、课堂常规

1、体委集合整队向教师报告人数,师生问好。

2、教师宣布课的任务、安排见习生。

二、准备活动

徒手操

1、头部运动

2、肩部运动

3、扩胸运动

4、体转运动

5、正侧压腿

6、膝关节运动

7、碗踝关节运动

教

师

活

动

1、上课前检查上课场地、准备上课的器材。

1、

宣布体育课内容,安排见习生,强调运动中注意安全。

2、

引导学生进行练习,纠正做不到位的动作。

学

生

活

动

1、

上课认真听练。

2、

动作到位,保证动作幅度。

3、

一拍一动,动作整齐规范。

4、

动作正确

组织:

■■■■■■■■

■■■■■■■■

▼▼▼▼▼▼▼▼

▼▼▼▼▼▼▼▼

准备部分

1、学生对体育课有浓厚兴趣,能专心听讲和进行练习,培养学生良好的体育习惯。

2、徒手操使学生达到热身目的,10充分活动开各关分节,集中学生注钟

意力,调动学生学习情绪

3、活动身体各关节和肌肉群,提高人体各系统的活动能力,使其适应锻炼要求

1、初步测试学生对中长跑学习的掌握情况和对半距跑进行考核。

男生■

女生▼

教师●

●

1、

男女分组进,先是男生进行测试500米测试,女生进行自选活动,男生考核完后女生考,男生自选活动。

1、语言提示学生的摆臂动作和呼吸节奏,还有体力上分配

1、分组练习,男生先测试500米,测试中按老师要求完成测试。

顺序

时间

达

成

目

标

学

习

内

容

2、测试时分四组,没到的学生帮助老师进行测试,别的同学跑的同时听老师对跑动学生的点评。

3、自选活动

篮球、足球

羽毛球、板球、键球

教

师

活

动

2、密切注意学生的情况,防止意外发生。

3、对自选活动进行安排并注意安全。

学

生

活

动

2、女生进行自选活动,要做到充分热身,为测试做准备

3、跑到终点的同学听好老师报自己的成绩记好并比较一下。

4、自选活动中长跑测试中注意安防止意外的发生。

基本部分

2、在练习中发扬不怕累不怕苦的精神。

30 3、发扬拼搏精神,分并配合呼吸做好自钟

检情况防止意处发生。

4、让学生初步体会到中长跑的感觉

结束部分

1、集合要快齐静

2、小结测试情况

5分钟

1、集合小结本节课的测试情。

2、

安排学生收拾器材归还练习小结。

3、

师生再见。

1、

吹哨集合进行小结。

2、

安排学生收拾归还器材,总结本节课的测试程况。

1、

以四列横队集合,认真听讲服从老师安排。

2、

认真听教师小结课的情况。

教学反思预计负荷指标

平均心率: 135次/分钟

练习密度:50%--55% 180160140120100806040200051015202530354045

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