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福建省建瓯二中高一体育《耐久跑》教学设计【摘要】:1.改进耐久跑的完整技术动作,学习跑的战术; 2.发展学生的协调性、灵活性、有氧耐力素质3.培养学生的吃苦耐劳、顽强拚搏、克服难的意志品质;刻苦锻炼的优良品质,陶冶美的情 高一年级耐久跑教学设计 教材耐久跑教学 1.改进耐久跑的完整技术动作,学

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3.中长距离跑教案推荐

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福建省建瓯二中高一体育《耐久跑》教学设计

【摘要】:1.改进耐久跑的完整技术动作,学习跑的战术; 2.发展学生的协调性、灵活性、有氧耐力素质3.培养学生的吃苦耐劳、顽强拚搏、克服难的意志品质;刻苦锻炼的优良品质,陶冶美的情 高一年级耐久跑教学设计 教材

耐久跑

教学 1.改进耐久跑的完整技术动作,学习跑的战术2.发展学生的协调性、灵活性、有氧耐力素质 3.培养学生的吃苦耐劳、顽强拚搏、克服困难的意志品质;刻苦锻炼的优

良品质,陶冶美的情操

任务

结构时间

开 一、体委集合整队报告人数

课的内容

组织与教学生活动

法

教

场地设计

二、师生问好

三、宣布本课内法: 教

容与要求

四、安排见习生

五、师讲解,讲oooooo

oooooo始 队列练习 1整队报数 2齐评 要步走---立定 3跑步走---立求: 1.快.

定

静.齐精神队列练习

饱满 2.练1人指挥队习积极认部 真,动作到学生互评

位,注意安列,自评,集体进行

]

學生听讲 ******

******

1

分

3---4分

全,互相协作 3指挥有序,步伐整齐,口号洪亮,有朝氣,

組织:

二路纵队

要一、慢跑热身 求:

不准

师生集体讲话、打闹 跑步

组织:

圆上站立 二、游戏

贴人

三.专项

Xxxxxxoooo xxxxxxoooo 准

准备活动 1各关节绕环

教法: 1教师语言

备 2压腿 提示

3全蹲起10次

2学生自

练、互练

2

部 4弓步交换跳30次 5高抬腿跑

30次

要求:

练

6自己活动各关节

守纪 习认真、积极。

遵规

学生自练、互练

分

6-7分

.耐久跑

改进耐久跑的完组织:分组

整技术动作,学习跑的战术 不轮换

教

法: 1教

师讲解,设

疑 2学生

分组讨论

教学重点:途中跑合理分配体3学生回答

学生练习力 4教师总结

5学生定时

跑6分钟

体会

基

3

6教师语言提示场外

要求:认

指导 学生思考、讨论

真,积极,坚持到底,学生听讲

本

组织:分组

不轮换

教

法: 1教

师示范讲部 解 2学生

模仿练习

3学生自

学互学 4

合理分配

体力

X x

x

x

O

o

o

集体练习

学生自练、5教师指导X x

x

x 4

分 29-----30分 纠正

要求:

动作互练

到位,练习积极认真,学生模仿互相协作

练习

O

o

o

结 一、整理放松

二、师生小结

教师口令学生放松束 三、师生再见

四、收还器材

指挥 练习自己部

分

5分 教师小结

学生听小结

场 地 田径器

最

高

次/分

授课

记录

安排

xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx

oooooooooo oooooooooo 心场

材 率

秒表1块

5

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