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体 育 课 时 计 划 第 周 课次 授课时间: 年 月 日 1、移动技术:准备姿势、交叉步、跨步2、复习正面双手垫球内容3、素质练习:30米单脚跳教材1、提高移动技术的规范

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准备姿势和移动PPT配套优秀教学设计内容

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体 育 课 时 计 划

第 周 课次 授课时间: 年 月 日 1、移动技术:准备姿势、交叉步、跨步

2、复习正面双手垫球

内容

3、素质练习:30米单脚跳

教材1、提高移动技术的规范性。

教学2、改进正面双手垫球技术,提高控制球能力。

目标

3、发展学生腿部力量,恢复体能。

4、培养学生协作意识和安全意识。

课

序

与

时

间

教学内容

1.活动内容;2.提示重难点。

教材重点:协调用力

重

难难点:对球的控制能力

点

重点领域

学生学习方式

活动量

时

间

运动参与、运动技能、社会适应

教学要求

1.生理;2.心理;3.社会适应;4.练习;5.自律;6.努力;7.听从。

教师教学指导

组织形式

1.兴趣;2.变化;3.情境;4.多样;5.过程;6.队形;7.图示。

提示(教案编制中应注意以下各个环节)

1.参考;2.自主;3.次

1.民主;2.激励;3.引导;探究;4.体会;5.交

4.启发;5.评价;6.帮助。

流;6.互助;7.合作。

数

一、体育委员集合整队,报告人数,师生问好。

准

备

部

分

6′

二、教师检查服装,宣布本课内安排见习生。

三、准备活动(徒手操):

1. 肩绕环;2.振臂

快、静、齐

2.教师进行讲解。

3.教师领做并口令指挥,巡视督促。

2.认真理解教师讲解。

3.集体随教师认真练习。

1

各4×8拍

4′

六列横队。

六列横队成体操队形

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1.体育委员口令指挥。

1.服从指挥。

2′

容与要求,

扩胸; 3.

体转;4. 动作舒展有力,腹背;5. 幅度逐渐加大。

弓步压腿;

6. 仆步压腿;7. 踝腕关节绕环。

专项准备活动:振压腕指关节。

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