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上课时间： 年 月 日 教研组长签名：学习内容结构导入与热身学习与练习一、篮球（单一教材课）定点投篮测验及教学比赛教学目标通过篮球定点投篮测验，检查教学与平时练习的效果，发展力量、协调及准确素质，激励学生力争上游，取得好成绩。时间教学过程（内容、教法、
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- 学校：武汉市第十九中学
原地单手肩上投篮第二课时教学实录
未知
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关键词：原地单手肩上投篮第二课时教学实录
正文
上课时间： 年 月 日 教研组长签名：
学
习
内
容
结构
导
入
与
热
身
学
习
与
练
习
一、篮球
（单一教材课）
定点投篮测验及
教学比赛
教
学
目
标
通过篮球定点投篮测验，检查教学与平时练习的效果，发展力量、协调及准确素质，激励学生力争上游，取得好成绩。
时间
教学过程（内容、教法、学法、组织、重点、难点、要求、评价等）
5’
︹
第
一
段
︺
15’
内容：1、组织教学：师生互问好!宣布课的
目标与要求。
2、慢跑 3分钟
组织：1、体委集合整队，清点并报告人数；
教师检查服（鞋），入列教学。
2、慢跑时以横排站队为单位，各组
按半个篮球场的各种线段进行跑
步，可面对篮筐做出投篮动作。
学法：积极参与和体验,加强团队意识。
评价：个人自评、小组互评，教师点评和综评相结合。
一、篮球：定点投篮测验及教学比赛
重点：投篮时的协调用力及命中率。
要求：做好持球的动作，全身协调用力，球出手方向正，角度适中，有压腕动作和一定的命中率。
教法：1、原地徒手单手肩上投篮练习 3-4次
2、原地徒手双手胸前投篮练习 3-4次
3、宣布测验的方法、要求和标准（附：成绩标准）
分数
动作分
50分
60分
70分
80分
90分
100分
性别
男生
女生
40分
40分
2 1 3 2 4 3 5 4 6 5 7 6
4、分组定点投篮测验（每人投篮10次）
备注：男生在罚球区内，女生则按三米（以篮筐中间向下垂直投影点向外距离），此处投篮时总分减10分；四米（正常得分）；罚球区内(此处投篮总分加10分)。
5、教学练习比赛。
6、其它球类练习与比赛。
学
习
与
13’
练
习
学法：想原理、做动作、注意改进，提高效果。
︹
组织：1、男女生各用一个篮球场进行测验，男生由体委员负责，女生由教
师负责，先测完的学生可以进行其它球类练习或比赛。
第
2、教法（2）、（3）练习时错位站立，男前女后，按口令一起练习。
评价：个人评价、教师点评和计分。
二
段
内容：整理放松：踏步，全身；小结与作业；师生再见！送还器材。
组织：成集合队形，在教师口令与示范动作引导下集体放松。
︺
评价：教师综合讲评与改进建议，学生回顾、善思，以利提高。
放
作业：1、短跳绳：1分钟X3组
松
2、立卧撑：男15个X3组，女12个X3组。
与
小
结
7’
场地与器材
1、出勤册、口哨
2、小黑板
3、篮球10个、篮球场
4、其它器材
预计本课平均心率
预计本课练习密度
课后
记载
125次/分钟
42 %
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关于本教案的常见问题
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