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脚内侧停球授课班级:高一(4)班 授课教师:程彦彦 时间:2018.5.16 教学内容教学目标1、脚内侧踢球2、脚内侧停地滚球1.知识目标:90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。2.技术技能目标:70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。3 情感目标:利用游戏培

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停球教案公开课一等奖

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停球教案公开课一等奖

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正文

脚内侧停球

授课班级:

高一(4)

班 授课教师:程彦彦 时间:2018.5.16

教学内容

教学目标

1、脚内侧踢球

2、脚内侧停地滚球

1.

知识目标:90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。

2.

技术技能目标:70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。

3 情感目标:利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良

教学重难点

重点

支撑脚的位置和脚触球的部位

难点

支撑腿的弯曲,主动迎球后撤时间的掌握

足球 40个

1、场地平整

教学准备足球场 训练背心、标志盘若干、小球门4个

安全措施

2、活动充分

课程结构

教学内容

师生活动

练练习习教学组织与要次时求

数

间

实

践

与

* * * * *

一、尝试性踢、停一、

球练习

1、教师提出问题:在足

教师提示:正球比赛中用什么样* * *

脚背、外脚的脚法踢、停球最常* * 内侧、脚外用、最准确、最稳

侧、脚尖、妥?

脚后跟等

(图2、给于学生提示,组织一)

学生作尝试性练习。

(图一)

3、学生进行尝试性踢、********停球练习,在练习中** 若

积极思考问题。

********干15 二、脚内侧踢、停** 球

次

********重点:支撑脚的位** 置(距离球二、

侧方15公1、集合学生,学生回答********刚才的问题引出本分左右)

** 课内容。 难点:支撑腿微♀。 屈、重心下2、给予学生正确答案,带领学生观看挂图。

* 降。

踢固定球:

3、教师讲解动作要领,并示范动作,组织学生进行练习,给予口(图二)

令提示。

4、学生明确本课学习容,认真听讲,观看

教师示范,建立正确的动作概念。

5、学生分组进行练习,动作正确。

(图二)

重点:脚尖稍翘、脚底与地

面平行

难点:触球部位

提

高

三(1)两人一球三、1.教师讲解练习方

相距5米踢、停球法,示范动作。

* * *

练习。

2.组织学生分组练* *

重点:正确的脚型

习。

难点:后撤时间的3.找优秀同学示范 掌握 动作。

* * *

4.学生明确重点,

* * 分组练习。

(图三)

5.练习中相互观察,

相互纠错。

(图三)

6.踝关节放松,学

生不断总结后撤(2)拓展与延

***** 时机。

伸练习

***** 若

7.练习时动作由轻

干 15 到重、由慢到快,次

重点:主动上前迎循序渐进。

***** 球

四、1.教师讲解游戏方*****

法目的。

难点:停球位置

2.利用标志物来提***** 高学生传球的准*****

确度。

(图四)

3.语言提示,实力

与心理的较量。

***** *****

4.学生明确游戏方

法、目的。

四、游戏(点球射门)

规则(略)

(图四)

5.统一行动,激发学生兴趣和心理要求:

素质,不断强化1.教师讲解时技术动作。 认真听

2.不懂时要及

时提问

3.不正确的动作纠正后及时改正

结

束

与

评

价

四、

宣布下课,师生再见

五、

收放器材。

三、

点评本课情况

一、

整队集合

二、

放松:放松牵拉

1、迅速集合学生。

* * * * * * * * * * * * * *

5 2、随音乐、语言提示,* * ♀ 师生共同放松。

* *

* * 3、教师点评。

要求:

1.集合要快、静、齐

2.教师点评时认真听讲

预

计

运

动

负

荷

y 170 160 150 140 130 120 100 90

练习密度: 50 + 5

练习强度:中等

平均心率:135 + 5 次/ 分

80 x 5 10 15 20 25 30 35 40 45 运动负荷参考曲线

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关于本教案的常见问题

Q:停球教案公开课一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《停球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。