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水平五:高一年级足球选项班课时计划学校：江苏省江阴高级中学年级：高一足球选项班人数：40 课次：1 授课教师：周峰教学内容足球：脚背外侧变向过人；素质练习认知目标：知道脚背外侧过人的动作方法，形成脚背外侧变向过人的动作概念。技能目标：通过练习，95%以上的学生能够掌握脚背外侧变向过人技术，80%的学
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- 2018-06-21 10:52:00
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- 学校：江苏省江阴高级中学
个人战术教案设计（一等奖）
未知
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关键词：个人战术教案设计（一等奖）
正文
水平五:高一年级足球选项班课时计划
学校：江苏省江阴高级中学
年级：
高一足球选项班
人数：
40
课次：
1
授课教师：
周峰
教学内容
足球：脚背外侧变向过人；素质练习
认知目标：知道脚背外侧过人的动作方法，形成脚背外侧变向过人的动作概念。
技能目标：通过练习，95%以上的学生能够掌握脚背外侧变向过人技术，80%的学生能够选择正学习目标
确的突破距离与时机；发展学生灵敏、速度等体能素质。
情感目标：能积极参与学练活动，互帮互助，提高合作学习能力。
教学重点
教学过程
准备部分
支撑脚的位置和推拨球脚法的控制
教学内容
1、课堂常规
2、玩球
①踩球
②拨球
③拉拨球
3、热身：
教学难点
教学组织和方法
学生学习
突破距离、时机的选择
组织形式
组织形式：
组织形式：
在各自位置上练习
教师指导
1．1教师布置场地，准备
器材
1．2师生问好
1．3宣布本课任务
2．1教师示范球性练习
2．2组织学生熟悉球性
3．1讲解练习方法
时次强间
数
度
四列横队站立
要求：队伍整齐，精神饱
满
2、教师带领下，原地做各种球性熟悉练习
试
习
要求：积极参与，主动尝
3、学生成散点各种运球练
规定场地内
各种运球练习
3．2组织学生练习
1
基本部分
一、复习脚背外
侧运球
数
向
定球过障碍
障碍
2、指挥学生游戏
3、
巡回观察指导
运球过障碍右拨
1、比赛触球次1、教师讲解规则
1、明确比赛规则
2、积极参与比赛
步子小而快
察动作并体会
组织形式：
要求：重心下降前移、二、学习右拨变
1、原地右拨固1.讲解拨球变向技术并示范
1、认真听讲，仔细观组织形式：
2、运球右拨过2.组织学生进行原地固定球和2、按要求进行原地右四人一组面对球门练习
拨固定球练习，练习
10次后换为运球右拨
过障碍
球，体会突破距离
拨球过人练习
机
察
组织形式：
要求：降重心，推拨
3、运球右拨过3、巡回指导，及时纠错，个别3、按要求进行运球右
人（防守队员左或小组集中讲解与示范
习
拨过人练习
5、组织学生示范
右晃动重心）练4、示范和组织学生进行运球右要求：体会突破的时四人一组面对球门练习
三、巩固与提高
晃右拨
拨
戏
2、组织学生左晃右拨练习
3、巡回指导
4、组织优秀学生示范
置场地
2、口令指挥
1、无球模仿左1、教师讲解并示范左晃右拨
1、认真听讲，仔细观两人一组利用球托练习
2、按要求无球模仿练
习，10次以后进行有
球练习
四人一组面对球门练习
要求：晃动幅度大，
重心下降，正确推拨组织形式：在各自位置上球
要求：大胆做出动作
1、认真观察，明确练习方法
2、积极练习
进行
2、运球左晃右
3、过人射门游5、讲解游戏规则，指挥学生布3、进行过人射门游戏
四、素质练习
1、组织学生练习
2
结束部分
1、放松练习，1、教师示范
愉悦身体
2、小结
3、师生再见
4、归还器材
2、组织学生再见
3、师生再见
4、归还器材
1、利用球做放松练习
组织形式：在各自位置上要求：调整呼吸，拉进行
伸韧带
3、师生再见
2、学生回答自身体会
2、总结目标达成情况
组织：集中进行
最大心率
课的预计
练习密度
平均心率
场地器材
133 50% 125 运动负荷曲线图
半片足球场，足球40个，标志30个，简易球门8个
课前检查场地器材，充分做好脚踝、膝关节准备活动
安全措施
课后小结
3
文档信息
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- 上传时间： 2018-06-21 10:52:00
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关于本教案的常见问题
Q：个人战术教案设计（一等奖）是什么类型的资料？
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A：对应课文《个人战术》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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