接力跑优秀说课稿是什么类型的资料？

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接力跑优秀说课稿｜教案在线预览

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关键词：接力跑优秀说课稿

正文

4X100米接力跑单元教学计划

4X100米接力跑的成绩受多方面因素的影响，应注意团队配合意识、训练交接棒动作技术等方面,从而提高4x100米接力跑的速度,成功完成交接棒,实现最优成绩。

高一学生他们正处于青春发育期，身心特征都有明显的变化，他们对体育运动有着浓厚的兴趣，他们好动、好学、兴趣广泛，求知欲和好奇心很强，爱表现自我。但各人自制力差，精神也不集中，在体育课中，对于说教过多，技术要求过高的教学，其理性思维还不完善且不易接受，学生也不感兴趣，相反，对于直观的、易模仿的感性思维的体育课，他们比较喜欢，学习兴趣更浓。因此，本课以新课标为依据，以学生为主体，关注学生的个性差异，采用多层次的教学手段，把学生动体和动脑很好地结合起来，使学生的自学能力和创新能力更加广泛，教学过程达到师生互动、生生互动的要求，使学生能在轻松愉快的气氛中掌握＂下压式＂传接棒的技术动作。

技术分析：接力跑是集体项目，具有较强的竞争性、协作性、趣味性，它是起跑、加速跑、弯道跑以及交接棒配合能力的整合。“下压式”传接棒是较常用的方法，该动作简单易学，准确性高，不易失误。

学情分析:本校有标准的400米跑道，有利于该项目的教学，对于高一的学生，也有了一定的基础和能力储备。有了初中短跑学习的前提，在接触久了接力跑就好多了，再加上这个年龄阶段学生的争强好胜，学生们的学习热情是会很高的。

单元课时程序如下——

第一课时：学习蹲踞式起跑和起跑后的加速跑

内容

教学策略

1、

教师及体育骨干示范

讲解、示范

2、

学生练习

语言指导

3、

折返接力跑

第二课时：

内容

1、

接力跑的发展历史

2、

接力跑的教学视频

第三课时：

内容

1、弯道跑

第四课时：

内容

1、终点跑

第五课时：

内容

1、

交接棒练习

2、

短程交接棒练习

语言、提示、评比

教学策略

多媒体

教学策略

讲解、示范

教学策略

讲解、示范、语言

教学策略

讲解、示范、语言

第六课时：

内容

教学策略

1、

全程跑练习

讲解、示范、语言

2、

4X100米接力跑比赛

比赛、评比

第二学时教学实例分析

时间：年

月

日

地点：

市

县

高中

教学对象：高中一年级（男女合班）

课堂主要教学内容：（第2学时）

接力跑的发展历史、接力跑的教学视频

教学目标：1、了解接力跑的发展史

2、通过教学视频全面认识接力跑

3、

重点认识接力跑锻炼的价值和意义

4、培养公平竞争的意识和顽强拼搏的良好个性品质

主要教学方法和手段：

一、

让大家回忆曾经学过的接力跑，谈谈自己对接力跑的看法。

二、

教师通过多媒体完整地了解接力跑的发展简史

三、

老师结合视频师生互动

四、

通过视频展示完整的下压式接力跑技术，教师结合视频提问、启发。

五、

规则要求介绍，提倡公平竞争，严禁弄虚作假

六、

……

观摩者教学问题观感：

在具体教学过程中，教师善于运用启发式教学，循循善诱中学生渐渐进入了佳境，使学生始终沿着老师设计好的思路前进。

本节课教学内容安排合理，教法得当，教师教态端正，表达准确，语言严谨。

由于设计的合理本次课时非常成功的！

资料摘要

接力跑优秀说课稿

接力跑优秀说课稿

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

接力跑PPT课件和PPT课件和公开课教案

接力跑PPT专用课堂实录内容

接力跑PPT课件和教学实录及点评

接力跑PPT专用说课稿内容

接力跑PPT及配套教学设计方案

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关于本教案的常见问题

Q：接力跑优秀说课稿是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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