沁园春雪ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

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沁园春雪ppt课件课堂实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《沁园春 雪》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：沁园春雪ppt课件课堂实录

正文

《沁园春·雪》

【教学目标】

1、诗歌诵读训练。

2、欣赏本诗描写、抒情、议论的完美结合，感受诗词炼字的魅力。

3、感受***豪迈奔放的伟人情怀。

【教学重难点】

1、诗歌诵读训练：以读动情，以读识文。通过齐读、轮读、领读等丰富多彩的朗读方式让学生走进诗歌、走进作者。

2、感受诗词炼字炼词的魅力。让学生通过词语的咀嚼玩味，体会本诗表达的精妙。

【课时安排】一课时。

【教学流程】

一、诗歌导入

1、***是革命领袖，是共和国的缔造者，同时也是诗人。梅花瑞雪，战地黄花，残阳如血，击水新唱，指点江山，激扬文字，他的诗词作品把典雅高古的旧体诗词同中国革命的历史风云紧密融合，绽成了诗词创作中的一朵奇葩。今天，我们就来学习他的著名诗篇《沁园春·雪》。

2、作者简介

***：字润之，笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。1976年9月9日在北京逝世。

3、写作背景

1936年2月，***同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，***同志登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然命笔，写下了这一首豪放之词《沁园春·雪》。

二、诵读入情

1、个人自由诵读：

要求读准字音，了解诗歌基本内容，关注重点词语的读法写法，比如：

莽

红装素裹

妖娆

竞折腰

风骚

2、第二轮读悟：

结合PPT展示的画面，整体感知，确立朗读基调，初悟词句，欣赏文章意象。

三、第三轮读悟：品读赏析

1、这首词分为上下两阕，概括上下两阕的主要内容？

上阕：描写北国雪景。下阕：评论古今英雄。

2、词的上阕总写北国雪景的诗句是？

北国风光，千里冰封，万里雪飘。

四、师生探究：

1、你完全认同下阕词人对于五位英雄的评价吗？说说你的看法。

2、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解？

3、上阕：词人望见了哪些画面？ 4、“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高” 运用了哪些修辞手法？

5、下阕词人惋惜了什么？ 6、“江山如此多娇”，表达了作者怎样的感情？ 7、本词承上启下的一句是： 8、沁园春·雪》中评价历史人物的用意是什么？

9、诗人对历代英雄的评论体现在哪个字上？包含怎样的感情？

10、本词主旨句

五、小结、归纳：

1、文章主题： 2、全词小结

上阕写景抒情，下阕评古论今，从赞美祖国大好河山到评说封建帝王的不足。抒发对无产阶级和人民大众的赞美，表达了无产阶级肩负历史使命的自豪和完成历史使命的自信。

六、课后作业

1、查找***诗词资料，自主阅读***诗词五首以上，并写出读后感。

2、收集背诵关于雪的诗句五句。

3、发挥想象,用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。

资料摘要

沁园春雪ppt课件课堂实录