资料摘要
24.3 正多边形和圆一知识链接:自学教材P 113--- P 116,回答下列问题1、观察教材图24.3-1,请你从中找出正多边形,再举出一些这样的例子?2、通过观察图形,请你说出正多边形的特征。(1)正多边形:各边_________,各角也_________的多边形叫正多边形。(2)矩形是正
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 96
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2020-01-21 05:48:50
- 来源学校
- 学校:赵县第四中学
正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系名师教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:正多边形的有关概…名师教学设计
正文
24.3 正多边形和圆
一
知识链接:
自学教材P 113--- P 116,
回答下列问题
1、观察教材图24.3-1,请你从中找出正多边形,再举出一些这样的例子?
2、通过观察图形,请你说出正多边形的特征。
(1)正多边形:各边_________,各角也_________的多边形叫正多边形。
(2)矩形是正多边形吗?菱形是正多边形吗?
(3)阅读教材,认识正多边形和圆的关系:把圆分成n(n3)等份, ______________所得的多边形是这个圆的内接正多边形。
3、自主探究
问题1:将一个圆分成五等份,依次连接各分点得到一个五边形,这五边形一定是正五边形吗?如果是请你证明这个结论。
·
问题2:如果将圆n等分,依次连接各分点得到一个n边形,这个n边形一定是正n边形吗?
·
归纳总结:
1. 正多边形的性质:
正n边形的每一个内角都等于 ,中心角等于 ,
外角等于 ,正多边形的中心角与外角 . 2. 正多边形的有关概念:(阅读105页最后一自然段后完成)(结合右图理解)
叫做正多边形的中心,
叫做正多边形的半径,
叫做正多边形的中心角,
叫做正多边形的边心距
3.正多边形的计算中常用的结论是:
(1)正多边形的中心角等于 ; (2)正多边形的半径、边心距、边长的一半构成 三角形;
(3)正n边形的半径和边心距,把正n边形分为2n个直角三角形. 思考:任何一个正多边形既是轴对称图形,又是中心对称图形吗?跟边数有何关系?
结论:正多边形都是轴对称图形,一个正n边形有 条对称轴,每条对称轴都通过正n边形的 ;一个正多边形,如果有偶数条边,那么它既是__________,又是__________ 图形
二、怎样画一个正多边形呢? 1.等分圆周:
由于同圆中相等的圆心角所对的弧____,因此作相等的______角就可以等分圆. 2.画正多边形的方法:
(1)用量角器等分圆法:
例:画一个边长为1㎝的正六边形. ①算:计算 的度数 ;
②画: 画出一个 ;
·
③截: 截取相等的 ;
④连:顺次连接 . 思考:正六边形的半径与它的边长有什么关系? (2)尺规作图等分圆法:
①你能用尺规将圆六等分吗?试一试.
·
·
②.用尺规作出正四边形、正八边形:
·
·
归纳总结:
1、正多边形每一个内角都等于 2、正多边每一个中心角和外角都等于 ,中心角和外角相等
3、.正五边形共有__________条对称轴,正六边形共有__________条对称轴. 三:例题讲解:
例1 如图,已知等边△ABC内接于⊙O, 例2 已知正方形的周长为16 ___________度. 6.周长相等的正三角形、正四边形、正六边形的面积S3、S4、S6之间的
大小关系是( ) A.S3>S4>S6 B.S6>S4>S3 C.S6>S3>S4 D.S4>S6>S3
7.若一个正多边的每个内角的度数是中心角的3倍,则正多边行的边数是( )
A. A.4 B.6 C.8 D.10 OB=10,求边长BC、边心距OE的长 求它的半径、边心距及面积
和△ABC面积. AOOBECAE例3、已知正六边形ABCDEF的半径为R,求这个正六边形的边长a6、周长P6和面积S6.
E
D
O
F
R
C
归纳出正多边形的面积公式:
正多边形的面积sn= (用Pn—周长。Rn—边心距表示
A
B
四、当堂练习:
1.半径相等的圆内接正三角形、正方形、正六边形的边长之比是________ A、1:3:2 B、9:4:1 C、3:2:1 D、1:2:3 2.圆的半径为8cm,则它的外切正方形的周长为________cm,内接正方形的周长 是________cm。
3.
已知正六边形的半径为3 cm,则这个正六边形的周长为__________ cm. 4.
4.若一个正多边的每个内角的度数是中心角的3倍,则正多边行的边数( )A.4 B.6 C.8 D.10 5.正多边形的一个中心角为36度,那么这个正多边形的一个内角等于8.如图1所示,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则∠ADB的度数是( ).
A.60° B.45° C.30° D.22.5°
BDCA
(1) (2) (3) 9.圆内接正五边形ABCDE中,对角线AC和BD相交于点P,则∠APB的度数是( ).
A.36° B.60° C.72° D.108°
10.若半径为5cm的一段弧长等于半径为2cm的圆的周长,•则这段弧所对的圆心角为( ) A.18° B.36° C.72° D.144°
11.如图2,已知正三角形ABC内接于⊙O ,AD是⊙O 的内接正十二边形的一条边长,连接CD,CD=52cm,求⊙O的半径。
A
D
O
BC图2
12.如图,PA和PB分别与⊙O相切于A,B两点,作直径AC,并延长交PB于点D.连结OP,CB.
(1)求证:OP∥CB; (2)若PA=12,DB:DC=2:1,求⊙O的半径.
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-01-21 05:48:50
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 96
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_93447
来自:学校:赵县第四中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系名师教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。