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马渠九年制学校九年级数学助学案系列 第二十四章课题24.3正多边形和圆审核罗进邦班级姓名课型新授主备段文杰时间学习2、理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系; 目标3、会应用正多边形和圆的有关知识画正多边形.1、了解正多边形和圆的有关概念;重点理解并掌握正多
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- 2019-06-05 20:51:00
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正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系教案公开课一等奖
未知
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关键词:正多边形的有关概…教案公开课一等奖
正文
马渠九年制学校九年级数学助学案系列 第二十四章
课题
24.3正多边形和圆
审核
罗进邦
班级
姓名
课型
新授
主备
段文杰
时间
学习
2、理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系; 目标
3、会应用正多边形和圆的有关知识画正多边形.
1、了解正多边形和圆的有关概念;
重点
理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系.
难点
会应用多边形和圆的有关知识解决问题.
学习过程
学(教)记录
【自助学习】
1、什么叫正多边形?
2、从你身边举出两三个正多边形的实例,正多边形具有轴对称、•中心对称性吗?其对称轴有几条,对称中心是哪一点?
3、正多边形和圆有什么关系?
只要把一个圆分成
的一些弧,就可以作出这个圆的
,这个圆就是这个正多边形的
。
【互助探究】 1、什么叫正多边形的中心、半径、正多边形的中心角、正多边形的边心距?
2、正五边形的中心角是多少?正五边形的一个内角是多少?正五边形的一个外角是多少?正六边形呢?
3、通过上述计算,说明正n边形的一个内角的度数是多少?中心角呢?正多边形的中心角与外角的大小有什么关系?
【求助交流】
1、已知正六边形ABCDEF,如图所示,其外接圆的半径是a,•求正六边形的周长和面积.
ED O
CF
AMB
2、利用正多边形和圆的关系,画一个正方形和正六边形。
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马渠九年制学校九年级数学助学案系列 第二十四章
【补助练兵】
1、已知正六边形边长为a,则它的内切圆面积为_______.
2、圆内接正五边形ABCDE中,对角线AC和BD相交于点P,则∠APB的度数是( ). A.36° B.60° C.72° D.108°
【共助反馈】
1、如图1所示,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则∠ADB的度数是( ).
A.60° B.45° C.30° D.22.5°
(1) (2) (3) 2、四边形ABCD为⊙O的内接梯形,如图3所示,AB∥CD,且CD为直径,•如果⊙O的半径等于r,∠C=60°,那图中△OAB的边长AB是______;△ODA的周长是_______;∠BOC的度数是________.
3、如图所示,•已知⊙O•的周长等于6cm,•求以它的半径为边长的
正六边形ABCDEF的面积.
续助反思
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马渠九年制学校九年级数学助学案系列 第二十四章
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