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马渠九年制学校九年级数学助学案系列 第二十四章课题24.3正多边形和圆审核罗进邦班级姓名课型新授主备段文杰时间学习2、理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系; 目标3、会应用正多边形和圆的有关知识画正多边形.1、了解正多边形和圆的有关概念;重点理解并掌握正多

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正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系教案公开课一等奖

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正多边形的有关概念、正多边形与圆的关系教案公开课一等奖

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正文

马渠九年制学校九年级数学助学案系列 第二十四章

课题

24.3正多边形和圆

审核

罗进邦

班级

姓名

课型

新授

主备

段文杰

时间

学习

2、理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系; 目标

3、会应用正多边形和圆的有关知识画正多边形.

1、了解正多边形和圆的有关概念;

重点

理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系.

难点

会应用多边形和圆的有关知识解决问题.

学习过程

学(教)记录

【自助学习】

1、什么叫正多边形?

2、从你身边举出两三个正多边形的实例,正多边形具有轴对称、•中心对称性吗?其对称轴有几条,对称中心是哪一点?

3、正多边形和圆有什么关系?

只要把一个圆分成

的一些弧,就可以作出这个圆的

,这个圆就是这个正多边形的

。

【互助探究】 1、什么叫正多边形的中心、半径、正多边形的中心角、正多边形的边心距?

2、正五边形的中心角是多少?正五边形的一个内角是多少?正五边形的一个外角是多少?正六边形呢?

3、通过上述计算,说明正n边形的一个内角的度数是多少?中心角呢?正多边形的中心角与外角的大小有什么关系?

【求助交流】

1、已知正六边形ABCDEF,如图所示,其外接圆的半径是a,•求正六边形的周长和面积.

ED O

CF

AMB

2、利用正多边形和圆的关系,画一个正方形和正六边形。

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马渠九年制学校九年级数学助学案系列 第二十四章

【补助练兵】

1、已知正六边形边长为a,则它的内切圆面积为_______.

2、圆内接正五边形ABCDE中,对角线AC和BD相交于点P,则∠APB的度数是( ). A.36° B.60° C.72° D.108°

【共助反馈】

1、如图1所示,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则∠ADB的度数是( ).

A.60° B.45° C.30° D.22.5°

(1) (2) (3) 2、四边形ABCD为⊙O的内接梯形,如图3所示,AB∥CD,且CD为直径,•如果⊙O的半径等于r,∠C=60°,那图中△OAB的边长AB是______;△ODA的周长是_______;∠BOC的度数是________.

3、如图所示,•已知⊙O•的周长等于6cm,•求以它的半径为边长的

正六边形ABCDEF的面积.

续助反思

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马渠九年制学校九年级数学助学案系列 第二十四章

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