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《利用频率估计概率》教学设计教学目标： 知识与技能：了解模拟实验在求一个实际问题中的作用，进一步提高用数学知识解决实际问题的能力。过程与方法：初步学会对一个简单的问题提出一种可行的模拟实验。情感态度与价值观：1、提高学生动手能力，加强集体合作意识，丰富知识面，激发学习兴趣。 2、渗透数形结合思想
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用频率作为概率的估计值教案板书设计
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关键词：用频率作为概率的估计值教案板书设计
正文
《利用频率估计概率》教学设计
教学目标： 知识与技能：了解模拟实验在求一个实际问题中的作用，进一步提高用数学
知识解决实际问题的能力。
过程与方法：初步学会对一个简单的问题提出一种可行的模拟实验。
情感态度与价值观：
1、提高学生动手能力，加强集体合作意识，丰富知识
面，激发学习兴趣。 2、渗透数形结合思想和分类思想。
教学重点：理解用模拟实验解决实际问题的合理性。
教学难点：会对简单问题提出模拟实验策略。
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