一三爱莲说PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《一三 爱莲说》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

爱莲说高邮市南海中学徐松诗句导入一、导标明学 1．学习“托物言志”和文笔多变的写法。2．掌握一些重要词语意义或用法。3．学习莲的品格，培养高洁美德。二、导案预学1．读准下列字音。甚蕃(fān) 淤(yū)泥濯(zhuó) 清涟(lián) 不蔓(màn)不枝亵(xi

资料类型：教学教案文档

所属课文：一三爱莲说

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2019-06-23 10:49:00

来源学校

学校：高邮市南海初级中学

一三爱莲说PPT及专用教学设计内容

未知

2019-06-23 10:49:00

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关键词：一三爱莲说PPT及专用教学设计内容

正文

爱莲说

高邮市南海中学徐

松

诗句导入

一、

导标明学 1．学习

“托物言志”和文笔多变的写法。

2．掌握一些重要词语意义或用法。

3．学习莲的品格，培养高洁美德。

二、导案预学

1．读准下列字音。

甚蕃(fān) 淤(yū)泥濯(zhuó) 清涟(lián) 不蔓(màn)不枝

亵(xiè) 噫(yì) 鲜(xiǎn)有闻

2．了解作者

刘禹锡（772年—842年），字梦得，河南洛阳人，自称“家本荥上，籍占洛阳”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。

三、导问探学

1．讨论文体：《爱莲说》是一种怎样的文体? 2．讨论重点段落的理解。

（1）作者说：“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，既然各种各样的花都可爱，为什么作者独独只爱莲花呢? （2）作者爱莲的原因是什么？

（请用文章的语句回答）

3.这段话中7个短语分别描述了莲花的哪些方面特点? 4.既然爱莲，为何又要提到陶渊明爱菊？为何要写“世人甚爱牡丹”？

四、导练评学

1.《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：

2.《爱莲说》中比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的句子是：

3.《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：

4.《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：

5.《爱莲说》中最能概括莲高贵品质的一句话是：

五、导思慧学

本文与《陋室铭》在写作特色和思想内容上，有什么相似之处? 积累拓展：

1.有感情地朗读并背诵《爱莲说》

2.欣赏与“莲”相关的诗文或书画（含邮票、明信片等）

关于本教案的常见问题

Q：一三爱莲说PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一三爱莲说》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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