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教学目标1、学会本课8个生字,正确毒携带生字的词语。2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、联系上下文理解句子的含义,品味语言。4、感受古镇周庄的奇丽,激发热爱自然、热爱家乡的情感。教学重点、难点重点:理解课文内容,体会作者的情感。难点:引导学生以多种方式感情朗读,读中想象、感悟、探究交流。教

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那桥,那河,那船教学内容概述

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那桥,那河,那船教学内容概述

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关键词:那桥,那河,那船教学内容概述

正文

教学目标

1、学会本课8个生字,正确毒携带生字的词语。

2、有感情的朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

3、联系上下文理解句子的含义,品味语言。

4、感受古镇周庄的奇丽,激发热爱自然、热爱家乡的情感。

教学重点、难点

重点:理解课文内容,体会作者的情感。

难点:引导学生以多种方式感情朗读,读中想象、感悟、探究交流。

教学准备

课文插图或字幕投影、相关资料。

课时安排2课时

一、谈话导入

1、你的家乡有桥吗?说说你家乡的桥、河、船给你的印象?

2、古镇周庄的桥、和、船又是怎样的景象呢?我们一同阅读课文《那桥,那河,那船》,去感受它的美吧!

3、展示挂图或播放课件,给同学们直观感受。

二、范读课文

1、学生听读。

2、简单说说课文内容

三、学生自读课文

1、借助工具书学会本科的生字、新词

2、通读课文,理解词义,不理解的做上标记。

3、朗读课文,标出段序,理清文章的脉络。

4、小组交流

5、班内交流,教师点拨。

引导学生理清文章的脉络:

第一部分(第1~2自然段):描绘了夜色中雨幕里的周庄古桥。

第二部分(第3~4自然段):描绘了白天周庄河上的迷人景色。

第三部分(第5~8自然段):描绘夜里周庄的桥、河、船。

6、指名读课文,学生评价,教师点拨。

四、学生质疑问难

1、学生自读课文,提出疑问。

2、小组归纳整理学生的提问。

3、班内交流整理学生的问题提纲。

五、课堂小结

这堂课收获不小吧,请同学们总结一下吧。

第一课时

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关于本教案的常见问题

Q:那桥,那河,那船教学内容概述是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《那桥,那河,那船》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。