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Oxford English 2B Module 3 Unit 2Rules【单元教学目标评价体系】●知识与技能目标评价体系(1)学生能知道、认读字母m, n的发音,并能理解、认读含有m, n的单词,诵读相关儿歌。(2)学生能在创设的过马路情境中,感知、理解、认读核心词汇stop, go, wait
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Unit 2 Rulesppt配套的教学设计方案
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关键词：Unit 2 Rulesppt配套的教学设计方案
正文
Oxford English 2B Module 3 Unit 2
Rules
【单元教学目标评价体系】
●知识与技能目标评价体系
(1)学生能知道、认读字母m, n的发音,并能理解、认读含有m, n的单词,诵读相关儿歌。
(2)学生能在创设的过马路情境中,感知、理解、认读核心词汇stop, go, wait,等。能够感知、理解、认读核心句型Look at …It’s…Let’s…,并能运用句型描述过马路时应该做的事。
(3)学生能在创设的过马路情境中,感知、理解关于过马路相关的交通规则知识以及交通相关的活动。
●情感目标评价体系
教育学生应该遵守交通规则。
●学习策略目标评价体系
在课堂中注意倾听,完成学习任务。
【分课时教学目标】
Lesson Plan
课堂活动评价标准
课堂活动评价标准
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关于本教案的常见问题
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