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车村一中六年级英语学科教案【课前反馈】module4重点单词。【教学目标】1.掌握本节课的单词及短语。2.熟记本课时重点句型:Who can help me? 及其答语。【复习检测】1.复习下列各词的现在分词。2.你还记得情态动词can的汉意和用法吗?请用can来表达一下你的能力。I can …【预
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Unit 1 The balloons are flying away!第一课时教学实录
未知
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关键词:Unit 1 The balloons are …第一课时教学实录
正文
车村一中六年级英语学科教案
【课前反馈】module4重点单词。
【教学目标】
1.掌握本节课的单词及短语。
2.熟记本课时重点句型:Who can help me? 及其答语。
【复习检测】
1.复习下列各词的现在分词。
2.你还记得情态动词can的汉意和用法吗?请用can来表达一下你的能力。
I can …
【预习指导一】
1.自读Part3部分,划出不会读或读音不准的单词并翻译对话。
2.听录音,纠正读音,注意语音语调。
3.朗读对话,找出文中的现在分词。
4.熟读Part3部分并背写。
【预习指导二】
1.仔细观察第一幅图画,看一看所发生的事情。熟读第一副图画上的内容。
2.根据第一幅图画内容,看一看,写一写,然后把它们表演出来。
【合作探究】
be动词随变化。
1.现在进行时的结构是
2.Can后边跟
【书面作业】生词表单词10英10汉。
【教学反思】
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Unit 1 The balloons are flying away!》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。