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Unit 1 What is your father ? 第一课时教学目标1.复习单词grandpa grandma father mother brother sister teacher student 2.能听说读写新词汇:cook doctor driver policeman nurse
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Part A教学目标
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关键词:Part A教学目标
正文
Unit 1 What is your father ? 第一课时
教学目标
1.复习单词
grandpa
grandma
father
mother
brother
sister
teacher
student 2.能听说读写新词汇:cook
doctor
driver
policeman
nurse
worker
farmer
情感目标
1.通过复习谈论家庭成员,培养学生热爱家庭的情感。
2.在学习和讨论职业话题中帮助学生树立正确的职业观。
教学准备
Let's learn部分的课件。
课程导入
1.课前热身
带领学生唱有关家庭成员的歌谣,充分调动学生的学习积极性,引导他们快速进入学习状态。
2.新课导入
借助师生会话导入新课
T:---What am I? Ss:---Teacher. T:---Do you know the other jops?
Ss:农民,护士...... 新课展示
1.单词展示过程
教授单词cook
doctor
driver
policeman
nurse
worker
farmer
详细过程:出示警察图片与学生问答,如:policeman T: Look at this man.What can you see? Ss:警察。
T:Yes. He is a policeman. 板书并领读单词policeman之后,用红色粉笔涂出字母man,然后告诉学生:man男人
―
woman女人拓展女警察应为policewoman. 依次出示图片学习新单词,并强调读音。
2.练习
通过英汉连线,幸运抽奖等游戏巩固新学单词
情感升华
询问学生长大了想成为什么,帮助学生树立正确的职业观。
T:What do you want to be? Ss:Teacher/Nurse... 作业
1.背诵并默写所学职业新单词。
2.画出自己最喜欢的职业。
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关于本教案的常见问题
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