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Unit 8 Boys Like to Play Ball. 第一课时教学目标:学习“四会”单词:run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.教学重点:能听懂、会写、会读、会说run,swim,dance,jump rope, play

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Part A教学活动设计方案

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Part A教学活动设计方案

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Unit 8 Boys Like to Play Ball. 第一课时

教学目标:学习“四会”单词:run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.

教学重点:能听懂、会写、会读、会说run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs. 教学难点:通过学习,能够能听懂、会写、会读、会说run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.

教学环节:

一.学习目标(2分钟)

(一)出示学习目标:学习“四会”单词:run,swim,dance,jump rope, play basketball,sing songs.

(二)教师读学习目标,明确本节课任务。

二.自主学习(15分钟)

(一)温故知新

1.出示幻灯片,引导学生读出新单词。

2.做Look and write. (二)引入新课

介绍自己放学后喜欢做什么,引出主题。

(三)互助释疑

1.学生看图听录音跟读单词,且能说出一句话。

2.个别学生展示,教师及时评价。

3.

教师逐一对学生容易出错的单词进行有针对性的训练。

(四)探究出招

同桌间相互询问对方的喜好。

三.展示交流(10分钟)

(一)小组展示

小组内练习用英语描述图片中的活动。

(二)班级展示

1 指名学生上讲台做对话,用英语描述活动。

2 教师出示单词,让学生口述出所缺字母。

ru , sw m, dan , ju pr pe, play basket , sing s gs.

四.点拨升华(8分钟)

(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。

(二)学生开火车读对话。

五.课堂作业(5分钟)

作业当堂清

1.单词拼写

ru , sw m, dan , ju p r pe, play basket , sing s gs.

2.翻译

跑,游泳,跳舞,跳绳,打篮球,唱歌

3.完成Look and talk. 板书设计:

What do you like? I like to run. What do they like? They like to swim /jump rope/ play basketball/sing songs.

课后反思:本节通过多媒体教学,以自己下班后喜欢做什么作为导课,引入主

题,让学生自由说说自己放学后或周末喜欢做什么,学生对此类话题很感兴趣,那么学生说的很高兴,就这样把本节课的内容教授给学生,学生在玩中学,在学中玩,很轻松,效果很好。

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