7 发酵与发霉教学设计及课堂实录

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7 发酵与发霉教学设计及课堂实录

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关键词:7 发酵与发霉教学设计及课堂实录

正文

发酵与发霉

一、

教学目标

1、科学知识:

(1)知道酵母菌能使面团发酵;

(2)知道微生物的生长和繁殖需要空气,水分和适宜的温度;

(3)了解霉菌生长的环境能够有效的防霉。

2、科学研究

(1)通过发面团的实验,培养观察,比较和描述的能力;

(2)通过调查生活中霉菌的活动,学习科学的调查方法。

3、科学态度

(1)对发酵和发霉的生活现象产生探究兴趣;

(2)养成注意观察周围事物的习惯,乐于参加观察实验、制作、调查等科学活动,并能在活动中客服困难,完成预定的任务。

二、

活动安排:

活动安排

活动题目

活动一

活动二

发面团

活动内容

能力要求

观察,制作,比较和解释

观察,推理,分析和归纳

观察,推理和解释

活动三

尝试发面团,比较加了加了干酵母粉和不加干酵母粉的面团,

发酵的秘密

了解酵母菌时单细胞微生物。它属于真菌类,探究发酵的过程有气体生成。

霉菌生长的实施对照实验,观察温度,适度,环境

光照对霉菌生长的影响,了解身边常见的防霉方法。

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