6、缤纷的网络世界第二课时教案

《缤纷的网络世界》

教案

江门市陈白沙小学 尹丽娴

一、教学内容

《品德与社会》五年级下册第6课

二、教学目标

1、感受网络给人们的生活和学习带来的便利和快捷。

2、掌握基本的网络知识和搜索能力。

3、知道网络是把双刃剑，要学会正确认识和使用网上的各种信息。

4、遵守网络道德规范，不沉迷于网络。

三、学生状况分析

《缤纷的网络世界》是一节关于网络教育的课。我们已经进入信息时代，可以说网络对于现代学生来说不再陌生。然而仍有很多学生不懂得如何正确上网、科学上网，善用网络资源。

本节课通过各种活动引导学生了解网络在现代生活中的应用，感受网络世界的魅力，学习如何正确对待和利用网络，构筑起应对网络危害的心理防线，号召学生做绿色、文明上网的好少年。 四、教学重难点

重点：感受网络给人们的生活和学习带来的便利、快捷及其危害性，让网络成为自己学习和生活上的得力助手，而不是被网络控制。

难点：认识网络的虚拟性，对网络的危害有正确的判断。

五、教学准备：1、PPT课件； 2、视频

六、教学过程

活动1谈话导入网络世界

师：同学们，你们喜欢旅游吗？那么在旅游之前，你们都会做些什么准备呢？

生自由回答

师：有一位同学叫丹丹，他们一家也非常喜欢旅游，今天老师带来了丹丹的一篇习作，我们一起来看看他们一家是如何为旅游做准备

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的？

1、出示丹丹的习作，生自由阅读。

2、谁来说说丹丹他们是怎么准备的？（学生自由发言）

3、师总结：是的，从同学们刚刚的发言中我们可以看到，网络为丹丹一家的出游提供了很多便利，除了利用网络提前搜索一下有哪些景点外，我们的衣食住行等外出计划都可以“请”网络出谋划策，提前了解。

4、网络真是一个神奇的东西，那么同学们，你们知道什么是网络吗？首先我们来认识一下网络这位朋友。

（1）谁认识这个图标？（出示internet网络标志图）（现场演示internet浏览器。）它的英文名叫什么？中文名叫什么？（互联网）

（2）什么叫互联网？请看“互联网的自白”（出示35页的小资料）。

（齐声朗读）

5、这节课，老师就和同学们一起走进网络的世界，去感受它的多姿多彩。（齐读题目：《缤纷的网络世界》）

活动2【讲授】感受缤纷的网络世界给人们的生活和学习带来的

好处。

1、老师来做个调查，你们上网的时候都做些什么呢？谁愿意与同学们交流一下。

（预计学生会回答：可以上网查资料；可以上网看一些视频或电影；可以网上购物如买书、买衣服；可以通过网络学习；网络写作，在自己的博客上发博文等；还可以通过QQ聊天）（出示有关网页让学生认识）

师小结：网络的作用很大，给我们带来很多好处。用一个词来概括，网络可以使我们的学习、生活和工作变得更加——？（板书：便利 快捷）网络真是我们的好帮手。（板书：好帮手）

2、其实，网络的好处不仅仅只是这些，只要我们好好地使用它，它还能帮助我们创造财富、传递爱心呢。我们一起来看看课本的34和35页。（生自由阅读）

师：网络的好处还体现在什么地方？谁来概括一下。（生自由回

2

答）

师总结：你看，网络不仅仅只是为我们的生活提供便利，它还把我们和世界紧紧地联系在一起，从电子商务、远程家教到网络医院，我们再次感受到网络给我们的学习、生活和工作带来了什么好处？（指板书一起回答）

3、请大家看一则新闻：马云拿下美国欧洲日本！沸腾全中国！（《马云拿下美国欧洲日本！沸腾全中国！》网址：http://mp.weixin.qq.com/s/Q_Z1uqWWYcS4nKdRXIphIA）

师结：网络还能引领我们的国家走向世界，走向未来。

师：网络的神奇不是老师一、两句话，不是我们浏览一、两篇文章就可以了解的，它需要我们付出艰辛，付出时间，不断地，坚持不懈地去学习，去探索。

活动3【讲授】了解网络之中的陷阱、危害

，注意网络安全。

1、师：

“缤纷的网络世界”给我们带来了说不尽的方便，那它是完美的吗？老师告诉大家，网络是把双刃剑，它带给我们方便的同时，也处处有陷阱，有危害，我们要学会保护自己。（板书：陷阱、危害、保护自己）

2、有哪些常见的陷阱呢？我们一起看大屏幕：

课件依次出示36页的三个事例，让学生分别说说是什么陷阱？有什么危害？如何保护自己？

生每说完一个事例后，师再依次出示：

a 交友陷阱；b 游戏诱惑（观看老师转载的一个视频：一个学生因沉迷网络、玩游戏，整天不出门，造成营养不良，头发全白的视频。；c 信息垃圾。

（1）QQ、微博等网络新生事物的出现确实能拉近人与人之间的距离，但是总有一些部分不法分子利用这一交友渠道进行伪装和欺骗，这就是我们特别要注意的网络交友陷阱（出示交友陷阱）

所以，同学们在使用网络时，尤其要注意不要随便加陌生人为好友，更不可以轻易相信陌生网友的话或者私自外出见网友，因为有可能这就是一个引诱你掉进去的陷阱。

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（2）网络上的游戏类型五花八门，如果使用得当，它确实能给我们提供娱乐，但如果长时间沉迷于网络游戏的话，就变成了一种危害了，它不但会销蚀我们的精神，导致我们无心向学，更有可能如事例中所说的，危害到我们的生命健康。游戏诱惑（出示游戏诱惑）伤心伤身，这就是网络的又一大陷阱；

（3）我们在浏览网页时，经常会出现一些信息垃圾（出示信息垃圾），这些不但影响了我们的正常上网，有时还是一种潜伏的病毒危害。

3、因为互联网是通过电脑连接起来的，所以对于电脑本身来说，最大的威胁是病毒。中了“病毒”

的电脑有什么危害？

生1：无法上网。

生2：资料泄露。

生3：恶意篡改资料。

生4：无法执行程序。

生5：系统瘫痪．导致电脑不能使用……

4、师结：看来，网络之中也是危机四伏！要想更好地走进网络，就应该预防病毒，远离这些陷阱。怎样防治电脑病毒吗？ 生：安装防病毒软件。

5、有什么防病毒软件？是的，所谓“魔高—尺，道高—丈”，当今网络世界出现了许多防病毒软件，比较有名的如：蓝盾、金山毒霸等（分别出示相关图标，并介绍其中一种网络防火墙）。

6、遇到以下网络问题，我们该如何保护自己？（四人小组探讨P37的问题） （1）回答每7题时问：同学们有什么好网站推荐？出示推荐网站。

成长类：中国少年先锋队网站、中国少年雏鹰网

学习类：小学生学习资源网、作文网

http∶//home．dangdang、 com ／

htt p∶//www、mazon on ／

http∶//www、baidu、com ／

……

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（2）回答第8题后出示齐读《全国青少年网络文明公约》。

活动4【巩固总结】

1、抢答游戏：通过刚刚的学习和交流，相信同学们对网络的好处和危害已经有了一个深刻的认识了，接下来老师想和大家一起来玩一个问题抢答的游戏，有信心挑战吗？

2、师总结：网络是—个缤纷的世界，但同时又是把双刃剑。它既可以给人们的生活和学习带来便利和快捷，但也有它的陷阱和危害。我们要学会正确认识和使用网上的各种信息，不能沉迷于网络，更不能被网络控制，要绿色上网，遵守网络道德规范，做一个文明上网的好少年！

3、师：在本节课结束之前，我们一齐再读《全国青少年网络文明公约》，牢记这公约吧。

活动5【课外拓展作业】

请利用网络浏览一则发生在今天的腾讯新闻与同学或家人分享。

板书：

缤纷的网络世界

便利 快捷 好帮手

陷阱 危害 保护自己

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