Cppt课件配套教案内容｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Our School C Story time 一、教学目标： 1.能够熟练听、说本单元主要句型。2.能够在图片帮助下理解Story time小故事，3.能在教师帮助下进行分角色表演。二、教具准备：教学光盘、挂图、课件。三、教学重难点：1.能够理解并掌握故事大意。2.能够分角色表演故

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-28 00:04:00

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学校：东莞市茶山镇中心小学

Cppt课件配套教案内容

未知

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关键词：Cppt课件配套教案内容

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Unit 1 Our School C Story time 一、教学目标： 1.能够熟练听、说本单元主要句型。

2.能够在图片帮助下理解Story time小故事，

3.能在教师帮助下进行分角色表演。

二、教具准备：教学光盘、挂图、课件。

三、教学重难点：

1.能够理解并掌握故事大意。

2.能够分角色表演故事。

四、教学过程：

Step 1 Warming-up 1. Let’s sing: Our school. 2. Free talk T: Good morning boys and girls. How are you? Ss: I’m fine, thank you.

T: Do you have a library? Ss: Yes, we do. T: Where’s the library? Ss: It’s on the ... floor. T: Library is a good place to read. Do you like reading stories? Ss: Yes. T: Now let’s start to read a story.

Step 2 Presentation & Practice 1.PPT呈现其中一副课文背景图，教师提出一个问题：Where are they? 2.播放视频，视频播放完成后，给出所有课文背景图，让学生排序。

3.排序完成后，再播放一次视频，供学生检查。

4.播放课文录音，学生回答下列问题：

（1）What’s in the school? Computer room

B.music room

C.gym

D.library

E.art room

F.lunch room playground

H.teachers’ room （2）Where is zoom？

5.Watch and follow. 播放课文动画，让学生感受故事情境。

6.Listen and repeat. 教师播放录音，学生逐句模仿跟读

7. Let’s act.

学生扮演角色模仿课文会话表演。

Step 3 Consolidation & extension 学生通过所学语言，创编一个新故事

五、布置作业

Draw your dream school.

关于本教案的常见问题

Q：Cppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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