资料摘要
《舞龙》教案教学目标:1、感受舞龙欢快、热烈的情绪。2、体会舞龙的热闹场面,感受竞争,向上的精神。3、学生创编简单的《舞龙》节奏并随音乐表演。教学重难点感受舞龙的紧张气,体会积极向上,合作团结的精神。教学过程:1、谈话导入,引出课题。(课件出示儿歌)同学们知道这首儿歌是写哪个节日的吗?在这一天,在北
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:欣赏 舞龙
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 218
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-14 10:48:00
- 来源学校
- 学校:石家庄市北翟营小学
欣赏 舞龙ppt课件课堂实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:欣赏 舞龙ppt课件课堂实录
正文
《舞龙》教案
教学目标:
1、感受舞龙欢快、热烈的情绪。
2、体会舞龙的热闹场面,感受竞争,向上的精神。
3、学生创编简单的《舞龙》节奏并随音乐表演。
教学重难点
感受舞龙的紧张气,体会积极向上,合作团结的精神。
教学过程:
1、谈话导入,引出课题。
(课件出示儿歌)同学们知道这首儿歌是写哪个节日的吗?在这一天,在北
方,人们都吃饺子,穿新衣,孩子们放鞭炮;在南方,人们则要舞龙。(板书课题) 2、简介舞龙。(课件出示图片资料) 初读感知
1、听赏歌曲,了解歌曲是怎样描写这个场面的。
2、再听歌曲,同学边听边想每一段主要写了什么场景? 3、这场舞龙给你留下了什么印象?你能用两个词来概括一下吗?(板书:热闹
喜庆) 三、分析歌曲
学习第一段。
1、听赏第一段并思考。
(1)找出描写龙和队员的乐段并画出来。
(2)哼一哼,说一说龙和队员有什么特点。
2、哪几段是描写舞龙场面的?从中可以看出舞者有什么样的气势? 3、哪几段是描写队员的?队员有什么特点? 学习第二乐段。
1、第二段,感薇舞龙过程中是怎样的一番景象
(1)比赛进行的怎么样?喧唱表现舞龙场面的句子。
(2)旋律和第一段比有什么不同? 2、反复听,感受舞龙的紧张和激烈。
3、观看舞龙视频。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-14 10:48:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 218
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_61493
来自:学校:石家庄市北翟营小学
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:欣赏 舞龙ppt课件课堂实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《欣赏 舞龙》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。