Lesson 3 It Looks Like a Heart.主要内容及教案内容

Unit 3

Magic World Lesson 3

It Looks Like a Heart.

度佳镇杨佳学校

钟旭

一、教材分析

本课是《新路径英语》（三年级起点）六年级下第三单元Lesson3

It looks like a heart.

的Let’s learn部分。本部分在教学有关形状的英语表达，同时将新单词套入到新句型I like the…one. It looks like a …中练习。

二、学情分析：

本课的教学对象是六年级的学生，本课是借班上课，对学生基础不太了解。学生已经学习了近三年的英语，有一定的学习方法和习惯，本课主要是培养学生有较为浓厚英语学习的兴趣，提高学生学习英语的积极性，乐于参与形式多样的游戏教学活动。 三、教学目标

l、知识目标：

（1）词汇目标：能听懂、会说描述事物形状的单词及词组，如circle、square、rectangle、triangle、heart、star、different shapes。

（2）句型目标：I like the …one. It looks like a …

2、能力目标：

(1)通过多样的方式和方法，使学生在学习本课后能够用英语去表达形状。

(2)通过多种教学法，让学生能够把单词套入句型，举一反三。

3、情感目标：

让学生学会观察。

四、教学重、难点

1、重点：本课知识目标所设定的单词发音和词义，以及对新句型的运用。

2、难点：单词square、rectangle、triangle、different shapes的发音。

五、教具准备

卡片、飞镖，实物，小贴贴等。

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六、教学过程

Teaching Steps Min

T’s activities

Greetings：

T: Hello, everyone.（W/A/B）

Ss’ activities

Ss: Hello, May.

Aims for activities 互相问候，增进感情。

1.T: Today I will divide you into 2-3 1. Ss: OK.

groups. Warm up 2.T: You are group A, and you are 2. Ss: Yes.

group B. You are… Are you clear?

分组进行PK。

3.T: Ok, let’s see who are the winners today? 3. Ss: OK. T: Let’s sing（color）

and do the Sing together and 歌曲热身，营造学习氛action. follow T 围，为学习引入做好铺

垫。

1 different shapes

circle：

Pre: what shape？

Pra: Follow T

Pro：Throwing dart What shape is it？

It looks like a circle . Which one do you like？

Presentation &Controlled Practice I like the…

2. square Pre: PPT Pra: Follow T Pro：High and low voice It looks like a square. Which one do you like？

I like the big （small）one. A and B （ask and answer）

2 1. Ss: circle…

G1: What What

What shape? G2: circle…. circle Ss：I like…

2. square

square. you like？

（small）one.

1．教读shape，circle 游戏：Throwing dart

2.教读square voice

It looks like a

It looks like a 游戏：High and low Which one do 操练答句：I like…

I like the big

3.rectangle Pre: book Pra: Dancing

game Pro：

Touch game

cards）

Which one do you like？

I like the old（new）

one.

4. triangle

Pre: a red scarf Pra: Make triangle

scarf）

5.star Pre: PPT Pra/Pro: Read and get It looks like a star .

6. heart Pre: PPT Pra:/Pro：I do, you say It looks like a heart .

7.summarize I point you say

Structures: I like the …one It looks like a…

Here you are.

3 3.Ss: rectangle 3.教读rectangle G1:What What

What shape? G2: rectangle

rectangle. you like？

（old）one.

游戏：Dancing

Touch game （纸牌）

do you like ？

It looks like a rectangle.（playing It looks like a

操练问句：Which one A：

Which one do

B：

I like the new

4.Ss: triangle 4.教读triangle It looks like a 游戏：Make triangle triangle. you like？

I like …

5.Ss: star star .

6.Ss: heart heart .

（系红领巾）

音

5.教读star

（奖励）

操练It looks like a star.

6.教读heart 检测句型：

It looks like a heart .

7.总结：单词

回归课本

小组合作讨论

Pro：It looks like a triangle.（red Which one do 突破单词triangle的读It looks like a 游戏：

Read and get It looks like a 游戏：

I do, you say

Thank you!

Pre:PPT Pra:GA and GB PK Pro:Work in pains. Act out

Output & Games

T：1.Listen and circle. 2.Do exercise. T：1. 1.运用今天学过的内容小组编

对话.

Homework 2.收集不同的形状的树叶，并制作成标本

句型：

work in pains Act out 1.

练习听力

2.

结合考点

七、板书设计

What shape ？

What shape is it ？

It’s …

It looks like a…

Which one do you like ？

I like …

八.反思：

1.小组合作的时间要给够。

2.每个步骤的操作指令要明确。

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