Lesson 3 Tell What It Is by Feeling.教学教案设计｜教案在线预览

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习题:1.根据情景选择正确的表达形式,并将选出的答案番号填在答题卡的相应位置。1. 想让别人尝一下,你应该说:A. Have a taste . B. Have a seat .2 .感觉水很烫你会说:A. The water feels cold . B. The water feels hot

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所属课文：Lesson 3 Tell What It Is by Feeling.

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2020-12-26 14:01:40

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学校：荣县荣新小学校

Lesson 3 Tell What It Is by Feeling.教学教案设计

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关键词：Lesson 3 Tell What It Is…教学教案设计

正文

习题:

1.根据情景选择正确的表达形式,并将选出的答案番号填在答题卡的相应位置。

1. 想让别人尝一下,你应该说:

A. Have a taste . B. Have a seat .

2 .感觉水很烫你会说:

A. The water feels cold . B. The water feels hot . 3. 想表达“这条连衣裙看上去很漂亮”,你会说:

A. The skirt looks beautiful . B. The dress looks beautiful . 4. 叫你的同学闭上眼睛,你会说:

A. Keep your eyes closed . B. Keep your eyes open . 2.下面句子里的单词被打乱了顺序,请同学们找出正确的顺序,使其组成一个意思正确的句子,并将其填入答题卡的相应位置上的四线三格内。

1. yummybreadsmells the (.)

2. you do grapes you (?)

3.my they favourite are (.)

4.by it is what feeling (?)

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 3 Tell What It Is by Feeling.教学教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 3 Tell What It Is by Feeling.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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