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《切分音》教学设计课题:《切分音》学唱歌曲《虫儿飞》课型:综合性唱歌课课时:2课时教具准备:电子琴教学目标:1、让学生了解切分音2、让学生在歌唱中掌握切分音的唱法3、认识什么样的节奏是切分节奏学情分析:我校学生音乐底子差,虽然学校有音乐课,但是并没有学习过理论知识,教学模式比较单一。音乐素养方面比较
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切分节奏 切分音教学设计范文
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关键词:切分节奏 切分音教学设计范文
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《切分音》教学设计
课题:《切分音》
学唱歌曲《虫儿飞》
课型:综合性唱歌课
课时:2课时
教具准备:电子琴
教学目标:1、让学生了解切分音
2、让学生在歌唱中掌握切分音的唱法
3、认识什么样的节奏是切分节奏
学情分析:我校学生音乐底子差,虽然学校有音乐课,但是并没有学习过理论知识,教学模式比较单一。音乐素养方面比较弱,尤其不能掌握和认识简单的节奏。本节课在学唱这首歌当中,边唱边学习了切分节奏,让学生积累了一定的音乐知识。
教学重难点:1、学唱歌曲,并学会切分音的唱法
2、认识切分音
教学过程:一、师生问好
二、认识基本音乐符号以及切分音
三、老师示范切分音的打法与唱法
四、学唱歌曲《虫儿飞》,先集体聆听,并且打歌曲的节奏。
五、老师逐句教唱歌曲,学生跟唱,在切分音的歌曲部分,重点强调,让学生认识简单的切分节奏,做到会认,会打,会唱。
六、分男女生演唱歌曲,老师伴奏,强调音准变化,让学
生掌握正确的音准。
七、齐唱歌曲,再一次强调切分音部分歌曲的节奏与演唱方法,让学生加深记忆。
八、总结本节课的知识。
九、下课。
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