资料摘要
空间向量的正交分解及其坐标表示教学目标1、知识与技能理解空间向量基本定理及其意义, 掌握空间向量的正交分解及其坐标表示,会在简单问题中选用空间三个不共面向量作为基底表示其他向量。2、过程与方法通过类比、推广等思想方法,启动观察、分析、抽象概括等思维活动,培养学生的思维能力,体会类比、推广的思想方法,
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3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示ppt课件课堂实录
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关键词:3.1.4 空间向量的正…ppt课件课堂实录
正文
空间向量的正交分解及其坐标表示
教学目标
1、
知识与技能
理解空间向量基本定理及其意义, 掌握空间向量的正交分解及其坐标表示,会在简单问题中选用空间三个不共面向量作为基底表示其他向量。
2、
过程与方法
通过类比、推广等思想方法,启动观察、分析、抽象概括等思维活动,培养学生的思维能力,体会类比、推广的思想方法,对向量加深理解。
3、
情感、态度与价值观
通过本节课的学习,养成积极主动思考,不断拓展创新的学习习惯
和品质.
教学重点
理解空间向量基本定理及其意义, 掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.
教学难点
理解空间向量基本定理及其意义, 掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.
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教学过程
复习:共线向量定理:对空间任意两个向量a、(bb0),a//b的充要条件是存在实数,使a=b。共面向量定理:如果两个向量a,b不共线,则向量p与向量a,b共面的充要条件是存在实数对x,y,使p=xa+yb。平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对于这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数1,2,使a=1e1+2e2。(e1、e2叫做表示这一平面内所有向量的一组基底。)平面向量的正交分解及坐标表示yaxiyjai(j1,0iojx
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问题:我们知道,平面内的任意一个向量用两个不共线的向量来表示(平面向量基本定p都可以a,b理)。对于空间任意一个向量,有没有类似的结论呢?OPOQzk.OQxiyj.zOPOQzkxiyjzk.由此可知,如果i,j,k是空间两P两垂直的向量,那么,对空间任一向量p,存在一个有序实数组kp{x,y,z}使得pxiyjzk.iOjy我们称xi,yj,zk为向量p在Qi,j,k上的分向量。x探究:在空间中,如果用任意三个不共面向量a,b,c代替两两垂直的向量i,j,k,你能得出类似的结论吗?空间向量基本定理:如果三个向量pa,b,c不共面,那么对空间任一向量,存在一个唯一的有序实数组x,y,z,使pxaybzc.任意不共面的三个向量都可做为空间的一个基底。a,b,c都叫做基向量
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特别提示:对于基底{a,b,c},除了应知道a,b,c不共面,还应明确:(1)任意不共面的三个向量都可做为空间的一个基底。(2)由于可视意两个非零向量共面,所以三个向量不共面,就隐含着0为与任意一个非零向量共线,与任它们都不是0。(3)一个基底是指一个向量组,一个基向量是指基底中的某一个向量,二者是相关连的不同概念。推论:设O、A、B、C是不共线的四点,则对空间任一点P,都存在唯一的有序实数组{x,y,z},使OPxOAyOBzOC.当且仅当x+y+z=1时,P、A、B、C四点共面。例1平行六面体中,点MC=2AM,A1N=2ND,设AB=a,AD=b,AA1=c,试用a,b,c表示MN.A1D1解:连AN,则MN=MA+ANB1NC1MA=-113AC =-3(a+b)AAN=AD+DN=AD-NDDM= 13(2 b+ c)BC∴MN= MA+AN= 13(-a+ b+ c)
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练习.空间四边形OABC中,OA=a,OB=b,OC=c点M在OA上,且OM=2MA,N为BC的中点,则OMN=( ).(A) 12a-23b+ 12cM(B)-23a+ 12b+ 12cAC(C) 1N2a+ 12b-23cB(D) 23a+ 23b-12c单位正交基底:如果空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且大小都为1,那么这个基底叫做单位正交基底,常用{i,j,k}来表示.k空间向量
ii,j,k为基底
j有序实数组 p
一一对应
(x,y,z)
pxiyjzk
下面我们类似平面直角坐标系,建立空间直角坐标系
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一、空间直角坐标系在空间选定一点O和一个单位正交基底{i,j,k}以点O为原点,分别以i,j,k的正方向建立三条数轴:x 轴、y 轴、z 轴,这样就建立了一个空间直角坐标系O —xyz. x轴、y轴、z 轴,都叫做叫做坐标轴,点O 叫做原点,向量i,j,k都叫做坐标向量.通过每两个坐标轴的平面叫做坐标平面.对空间任一向量a,由空间za向量基本定理,存在唯一的有序实A(a1,a2,a3)数组(a1,a2,a3),使aa1ia2ja3k.k有序实数组(a)就
iOjy1,a2,a3叫做a在这一空间直角坐标系下 a(a,ax的坐标. 记为12,a3). 在空间直角坐标系O –xyz中,对空间任一点A, 对应一个向量OA,于是存在唯一的有序实数组x, y, z,使OAxi点yjA的坐标为zk(如图).我们说,(x,y,z),记作A(x,y,z),其中x叫做点A的横坐标,y叫做点A的纵坐标,z叫做点A的竖坐标.显然, 向量OA的坐标,就是点A在此空间直角坐标系中的坐标(x,y,z).z即OA(x,y,z)A(x,y,z)
也就是说,以O为起点的有向线kA(x,y,z)i段(向量)的坐标可以和点的坐标Ojy建立起一一对应的关系,从而互相x转化.
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二.例题讲解:例2 设xab,ybc,zca,且a,b,c是空间的一个基底,给出下列向量组①a,b,x②x,y,z③b,c,z④x,y,abc,其中可以作为空间的基底的向量组有( )CA. 1个B. 2个C. 3个D.4个D1C1分析:能否作为空间的基底,即是判A1B1断给出的向量组中的三个向量是否共面,由于a,b,是不共面的向量c,DC所以可以构造一个平行六面体直观判断AB设aAB,bAA1,cAD,易判断出答案例3如图3.116,M,N分O别是四面体OABC的边OA,BC的中点,P,Q是MN的三M等分点用向量.OA,OB,OCQAPC表示OP和OQ.NB解OPOMMP图3.11612OA23MN12OA23ONOM122OA3ON12OA1216OA32OBOC
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16OA13OB13OC;OOQOMMQM1OA1MNQ23APC12OA1N3ONOMB图3.11612OA113ON2OA13OA1312OBOC13OA116OB6OC.变式空间四边形OABC中,M在OA上,OM=3MA,N在BC上, 且BN=2NC,设OAa,OBb,OCc,用向量a表示AN,MN.A,b,cMANa13b23c,BOMN34a13b23cNC
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练习1、已知向量{a,b,c}是空间的一个基底.求证:向量a+b,a-b,c能构成空间的一个基底.练习2.
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练习:3.已知空间四边形OABC,对角线OB、AC,M和N分别是OA、BC的中点,点G在MN上,且使MG=2GN,试用基底OA,OB,OC表示向量OGO解:在△OMG1中,MOGOMMG2OA23MNAGC12N2OA3(ONOM)11B6OA3OB13OC
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